青岛版科学四年级下册科学随堂练习题

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1、青岛版科学四年级下册科学随堂练习题温度计的秘密1、物体有冷有热,物体的(冷热)程度叫温度。2.要精确测定物体的温度,需要使用(温度计)。3、 液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。4、 用摄氏温度计测定的温度叫做(摄氏度)。5.液体温度计主要由(玻璃管)、(玻璃泡)、(刻度)三部分构成。6、在一般情况下,水受热时体积会(膨胀),受冷时体积会(收缩),这说明水有(热胀冷缩)的性质。7、零摄氏度写作(),零下20摄氏度写作()。8、标准大气压下,水结冰时的温度是(),水烧开时的温度是()。 自行车为什么爆胎1.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起

2、来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(体积膨胀)的缘故。2.一般情况下,物体受热时体积会(膨胀),受冷时体积会(收缩)。3.通过实验我们得知:一般情况下。液体、固体、气体都具有(热胀冷缩)的性质。4.室外架设的电线,夏天长度会变(A),冬天长度会(B)。        A、长 B、短-5、如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入(B),使瓶盖膨胀,就容易拧开了。A、冷水中   B、热水中6、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是(A)的。A、密封   B、敞开7、在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是(BC)。   A、为了吹大气球   

3、B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化 3认识岩石1各种岩石的硬度不同。(对)2、所有的岩石都是颗粒状的。(错)3、遇到盐酸有的岩石冒泡,有的岩石不冒泡。(对)4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。(对)5、用盐酸进行岩石检测时,必须用铝勺取用盐酸。(对)6、岩石中硬度最大的是金刚石。(对) 4 做个岩石百宝箱1、遇盐酸冒泡的岩石有(石灰岩)、(大理岩)等。2、花岗岩硬度(大),内含三种不同的矿物,白色的是(石英),肉色或褐色的是(长石),黑色是(云母)。3、砂岩是(颗粒)状结构,页岩是(薄层)状结构。4、常见的岩石有(石灰岩)、(大理岩)、(砂岩

4、)、(页岩)等。5、花岗岩遇盐酸冒泡。(错)6、大理岩遇盐酸冒泡。(对)7、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。(错) 6岩石的风化1、岩石在自然界中,受到(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)、(风吹日晒)等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做(风化)。2、在冷、热、水、风、生物等因素的作用下,岩石会改变摸样。(对)3、岩石经过风化作用会产生裂痕,进一步风化后会变成碎石。(对)    8土壤的分类1、人们按照土壤中(含沙量)的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的是(砂质土);含(黏土)较多的是黏质土;(砂和黏土含量适中 )的是壤土。2、含有(砂)较多的土壤比较

5、松散,含有(黏土)较多的土壤比较紧密。3、沙质土中的空气(多),黏质土中的空气(少),壤土中的空气(适中)。4、颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。(对)5、土壤中沙和黏土的比例是不同的。人们根据含沙和黏土的多少不同,把土壤分成三类,即沙质土、黏质土、壤土。 (对)6、沙质土的颗粒大,渗水快,通气性能好,最适合农作物生长。   (错)7、土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。                         (对) 9土壤与植物1、自然界中的一部分(水)保存在土壤中,土壤中的(水)是陆生植物生命活动所需(水分)的主要来源。2、土壤能够提供含(

6、氮)、(磷)、(钾)、(钙)、(铁)、(锌)(铜)等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。3、植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定量的(空气)来保证根的呼吸。10保护土壤1、我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的(三分之一)。2、在当前,我国土壤的现实状况是:草场(沙化)日益严重,(土壤资源)利用不合理,黄土高原等地区(水土流失)较严重,城市废水和垃圾造成(土质)恶化。3、(植树造林)、(保护环境)是避免水土流失、保持水土的根本办法。 11、认识光1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体,叫做(光源)。2、光源发

7、出的光都是沿(直线向四面八方)传播的。3、按来源给光源分类,可以将其分为(天然光源)、(人造光源)。4、“小孔成像”说明光是(沿直线传播的)。5. 下列光源中属于人造光源的是()A太阳   B水母  C蜡烛6.光的传播路线是()A直线 B曲线 C无规律7.发光的物体一定发热(错)8闪电时,地面上的人先听到雷声,后看到闪电。   (错)9.光的发射使我们能够看到物体。 (错)10.月亮、镜子也是光源。       (错)11.太阳是天然光源,电灯是人造光源。(对) 12玩镜子1、平面镜成像的特点是像与物体大小(相等),左右(相反)。2、用不锈钢汤匙的正反面做凹面

8、镜和凸透镜,会发现凹透镜中自己的像是(

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