青岛版四年级科学下册期末练习题

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1、一、填空1、一般情况下，物体具有（热胀冷缩）的性质。液体温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。2、岩石在自然界中，受到（气温变化）、（植物生长）、水流冲击、风吹日晒等因素，会发生破碎，这种现象叫做（风化）。3、平面镜能使（光的传播路线）发生改变。4、一个物体的位置需要（参照周围其他物体的位置）来确定。5、地球是一个很大的（球）体。人们把地球分为（五）带。6、由于（光的折射），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。7、光给我们的生活带来了方便，如（夜晚照明）等；光也会给我们的生活带来污染，如（白亮污

2、染、人工白昼、彩光污染）等。8、发光的物体叫（光源）。光是沿（直线）向（四面八方）传播的。9、物体受到的重力可以用（测力计）测量。力的单位是（牛顿），用字母（N）表示。10、要测量一个物体重力的大小，需要一个专门的仪器：（测力计）。11、使用测力计时，要先将指针调到（零刻度）处，读数时视线要（与指针相平）。12、测力计上的最大刻度就是它的（最大量程）。13、最早思考苹果为什么落地的是英国科学家（牛顿）。14、在地球仪上或地球附近，任何物体都要受到（地球引力）的作用。15、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做（重力），

3、它的方向是（竖直向下）的。16、地球的表面主要由（海洋）和（陆地）组成。17、在地球仪上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线（经线），指示（南北）方向；与经线相交的线叫（纬线），指示（东西）方向；中间最大的纬线圈是（赤道），它把地球平均分为（南北）两个半球。18、地球上有（7）大洲、（4）大洋，在地球仪上用不同的（颜色）、（符号）表示。19、地球是个很大的球体，半径约为（6400）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（4万）千米。20、从地球的一个地方，朝一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改应方向，绕地球一周后，

4、会回到（原来）的地方，这是因为地球是一个（球体）。21、若乘坐每小时飞行800千米的飞机绕地球一圈，要连续飞行（50）小时。22、公元1519年，葡萄牙人（麦哲伦）从西班牙起航，开始了令他名垂青史的环球航行。23、阳光不是一种单色光，它是由（七）色光组成的。24、利用（三棱镜 ）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。25、牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生（色散）现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。26、彩虹的颜色由外向里依次是（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）。27、在七色光中，“靛”是指

5、（青）。28、我们看到的彩虹大多是（半圆）形的。29、平面镜成像的特点是像与物体大小（相等），左右（相反）。4、 镜子反射光的本领比白纸（强）。30、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（光源 ）。31、“小孔成像”说明光是（ 沿直线传播的）。32、自然界中的一部分（水 ）保存在土壤中，土壤中的（水 ）是陆生植物生命活动所需（水分 ）的主要来源。33、土壤能够提供含（氮）、（磷 ）、（ 钾）、（钙）、（铁 ）、（ 锌）（铜）等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。34

6、、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的（空气 ）来保证根的呼吸。35、我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的（ 三分之一）。36、在当前，我国土壤的现实状况是：草场（沙化 ）日益严重，（ 土壤资源）利用不合理，黄土高原等地区（水土流失 ）较严重，城市废水和垃圾造成（土质）恶化。37、(植树造林 ）、（保护环境 ）是避免水土流失、保持水土的根本办法。38、人们按照土壤中（含沙量 ）的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的是（砂质土 ）；含（黏土 ）较多的是黏质土；（ 砂和黏土含量适中  ）的是壤土。39、遇盐酸

7、冒泡的岩石有（石灰岩）、（大理岩）等。40、花岗岩硬度（大），内含三种不同的矿物，白色的是（石英），肉色或褐色的是（长石），黑色是（云母）。41、砂岩是（颗粒）状结构，页岩是（薄层）状结构。42、常见的岩石有（石灰岩）、（大理岩）、（砂岩）、（页岩）等。43、踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气 ）受热（体积膨胀 ）的缘故。44、一般情况下，物体受热时体积会（ 膨胀），受冷时体积会（收缩）。45、通过实验我们得知：一般情况下。液体、固体、气体都具有（热胀冷缩）的性质。二、判断题

8、1、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。  （对）2、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。(错)3、使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越清晰。  （对）4、手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。  （对）5、黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。 （错）7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。 （对）8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 （对）9、种植庄