xx区外来务工人员子女入学问题的调研报告

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1、副县长在全县土地执法百日行动会议上的讲话副县长在全县土地执法百日行动会议上的讲话同志们:经县人民政府研究同意,召开全县土地执法百日行动工作会议。刚才,万谋同志传达了全市开展土地执法百日行动工作会议精神,同时对我县土地执法百日行动工作进行了部署,各地要结合实际,认真贯彻落实。为确保全面完成我县土地执法百日行动工作任务,我强调讲以下三点意见:一、统一思想,充分认识开展土地执法百日行动的重大系列积极有效的措施,保障外来务工子女受教育的权利,区政府曾多蒡次召集相关部门负责人参加的协调会,研犀究解决外来人员子女就学问题。教育行政﹁部门充分发挥职能,切实承担起解决外来务工人员子女就学问题

2、的重任,做了大量吸卓有成效的工作。开辟各种渠道,以全是り制公办学校随班就读为主,同时规范管理近以接收外来务工人员子女为主的社会力量办学,扩大外来务工人员子女的入学。各中小学把接收外来务工人员作为一项重要柱工作来抓,将外来务工子女与当地子女混合编班,统一施教,镇东小学还对外来务工人员子女学习状况进行调查,提出教育冒对策措施,促进外来务工子女在我区得到择良好的教育,得到真正的发展。如今年东锎浦中学安徽籍初三学生李波中考成绩71芙7分,他回老家中考得了状元。据统计,目前我区外来务工人员约为xx万人,旗占全区总人口的xx%,其中义务教育阶筒段入学的少年儿童xx人,主要分布在城

3、罩区、澄江、枫水、江口、高桥等地,其中噩公办学校接纳xx人(小学xx人,初中茑xx人),占xx%,占我区公办学校学躜生总数的xx%;外来民工子弟学校在校ě生xx人,占总数的xx%。随着我区经萧济和社会的不断发展壮大,前来我区参加经济建设的外来人口也将不断增加,因此鲫,全区外来务工人员子女中的学龄儿童也悭将保持一种增长的状态,据调查统计,今年与去年同期相比,九年义务教育阶段本啾地生源增长只有%,而外来生源增长%。怨按照这样的发展趋势,我区外来务工人员棒子女入学的学位将在一定时期内处于紧张汜的状态。主要原因是:一是现有公办学校矶原设计规模过小,小学少的只有12个班拿级,多的也不

4、超过个班级。二是现有学校婚布局不尽合理。三是城区房地产开发过快斤,而学校配套设施建设严重滞后,与适龄屡学童的增长不协调,导致学位紧张。外骠来人口的增长,在推动我区经济和社会的⒅发展方面起着积极作用,同时也给我区的姹基础教育带来了不少困难与问题。一是增毵加了公办学校解决学位的压力。在外来务工人员比较集中的地方,公办学校因各方制面的压力,不得不超出学校原有的设计规模,扩大班额数来接收外来务工人员子女榭,使学校超负荷运转。如东城镇东小学原萸设计规模为12班,由于接收外来务工人袱员子女就学,不得不扩大到15班,且平遍均每班68—70人。二是影响教育教学酃质量。外来务工子女中有相当一

5、部分的学财生家长文化素质较差,家庭教育相对薄弱布,此类学生的思想品质,纪律表现和学习删积极性都不如本地学生。而且受家庭学习、生活条件和环境等因素的制约,不同程宰度地影响了他们的学习。此外因班额人数站的增加,一方面增加了教师的工作量,另蝗一方面也不利于课堂教学,因此影响了学濮校的教育教学质量。三是办学经费不足。峋按照“分级办学,分级管理”的原则,办麸学经费主要由办学单位承担。按现行的收壹费规定,外来务工子女的借读费小学收取螓xx元(含杂费),初中收取600元(鳎含杂费),并对家庭困难的学生实行了主碣动减免政策,这些收费根本无法支付代课媪教师的工资以及学校的办公经费。二、诧我区解

6、决外来务工人员子女就学存在的困梳难和问题我区在解决外来务工人员子女咬入学问题上做了一些工作,这仅仅是一个葛良好的开端。我们应该十分清醒地看到,贽我区在解决外来务工人员子女入学工作中衩还存在不少的困难与问题。1、思想认郝识有待统一。教育内部的认识还未达到创春造条件开放所有学校接纳外来务工人员子女入学的程度。教育外部就如何充分调动各方面力量齐抓共管,积极营造全社会关彼心支持外来务工人员子女接受教育的氛围檄等方面还需要进一步努力。外来务工人员阀由于风俗习惯、文化背景、家庭状况的不闩同,怕子女在心理上受歧视,不愿送子女狙到当地公办学校上学的家长不同程度存在。2、监管机制有待完善。

7、政府有关部眷门,如公安、劳动、教育行政部门尚未建汇立统一的监管机制,对流动人口及子女的蚶总体情况缺乏了解,缺乏研究。特别是存在为数不少的流动人员,他们结构复杂,居住分散,来去自由,有关部门更是难以烀把握他们的行踪。即使进入政府监管的流熨动人员,有关部门也没有建立相应的信息掖资源和信息传递渠道。3、经费投入急鬼需加强。近年来,政府对教育投入的增长ぷ不足,对外来务工人员子女教育的投入几律乎为零,没有列入财政预算,没有安排专役项经费。对吸收外来务工人员子女公办学迷校的建设在政策和经费上的扶持力

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