补专《管理学教程》形成性练习三

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1、补专《管理学教程》形成性练习三一.单选题1.在“管理系统理论”中,领导者允许下属反映意见和提出要求,允许下属有一定的决策权但严加控制。这类领导方式被称为(B)A.极端专制独裁型B.仁慈的专制型C.民主协商型D.民主参与式型2.人们通过努力达到一定工作成绩的可能性是(A)A.第一类期望B.第二类期望C.效价D.激励程度3.按照管理职能在管理活动过程中的顺序来排列,管理职能可以排列成(A)A.计划_组织_领导_控制B.组织_计划_领导_控制C.计划_领导_组织_控制D.领导_计划_组织_控制4.着眼于提高管理者的能力和素质,使他们能够熟练地运用管理理

2、论与技术,不断完善和改进的是(D)A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.直接控制5.达到一定的工作成绩后获取适当报偿的可能性是(B)A.第一类期望B.第二类期望C.效价D.激励程度6.在领导行为方格图中,任务型的领导是(D)A.1.1型B.1.9型C.9.9型D.9.1型7.如果在工作中你的领导非常信任和赏识你,给你授予一定的权力、责任,让你在具有挑战性的工作中充分发挥你的创造力,这类措———————————————————————————————————————————————施是(A)A.激励因素B.保健因素C.公平因素D.心理因素8.将管

3、理组织分为不同的层级,各个层级在服从整体目标的基础上相对独立地开展控制活动,这种控制活动便是(D)A.直接控制B.分散控制C.间接控制D.分层控制9.勒温认为,把权力定位于领导者个人手中的领导者,其领导作风是(A)A.专制作风B.民主作风C.放任自流作风D.仁慈作风10.管理者对正在进行的活动或行为给与直接指导.监督,以保证活动和行为按照规定的程序和要求实施控制的过程称为(A)A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.间接控制11.冲突各方本着求同存异的精神,不把意见分歧公开化以避免冲突的激化,这种处理冲突的方法是(C)A.妥协B.不予理睬C.和平

4、共处D.协商12.领导生命周期理论认为,当下级发展到初步成熟阶段时,比较有效的领导方式是(A)A.说服型B.参与型C.授权型D.命令型13.侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是(A)A.领导特质理论B.领导行为理论C.领导权变理论D.领导艺术理论14.赫兹伯格认为,真正能让员工产生满意感,并发挥他们积极———————————————————————————————————————————————性的因素是(A)A.激励因素B.保健因素C.公平因素D.心理因素15.在管理方格图中,9.1型的领导风格是(

5、D)A.贫乏型B.团队型C.乡村俱乐部型D.任务型16.对工作人员和部门的业绩进行评定属于(C)A.前期控制B.同期控制C.反馈控制D.不属于控制方法17.组织在动态变化的环境中,为确保实现既定的目标而进行的检查、监督、纠偏等管理活动是(B)A.协调B.控制C.领导D.决策18.将集中控制与分散控制结合起来的控制方式是(D)A.同期控制B.直接控制C.间接控制D.分层控制19.着眼于发现工作中出现的偏差,根据偏差探究原因并追求当事人责任使之改进工作的控制活动是(A)A.间接控制B.前馈控制C.反馈控制D.直接控制20.通过讨论冲突的得失,使双方了

6、解冲突带来的后果,帮助双方改变思想和行为,这种处理冲突的方法是(B)A.妥协B.教育C.和平共处D.协商21.通过对系统运行过程中的情况进行监督和调整来实现控制,这是一种(A)A.同期控制B.反馈控制C.集中控制D.前馈控制22.最主要也是最传统的一种控制方式是(B)A.前馈控制B.反馈控制C.同期控制D.间接控制———————————————————————————————————————————————23.一般来说,规模较小的组织.必须时刻保持上下高度一致的组织可以采用(C)的形式。A.分散控制B.分层控制C.集中控制D.无法确定24.如果

7、你是一位公司的高级主管,当你看到你所不愿和不希望看到的行为发生时,采取的态度是不理不睬,视而不见.闻而不听,不让当事人有“人来疯”的机会,让他慢慢感到其行为的不被认同,这种做法是(D)A.正强化B.负强化C.惩罚D.自然消退25.为发泄.释放自身的紧张情绪而与其它方发生的冲突是一种(A)A.非现实性冲突B.现实性冲突C.建设性冲突D.破坏性冲突26.在一系列的领导理论中,(C)是一种随机制宜理论,它强调领导无固定模式,领导效果因领导者.被领导者和工作环境的不同而不同。A.管理方格理论B.管理系统理论C.领导权变理论D.领导特质理论27.勒温认为,

8、把权力定位于集体手中的领导者,其领导作风是(B)A.专制作风B.民主作风C.放任自流作风D.仁慈作风28.———————————————

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