小学学数学国培研修计划

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1、小学学数学国培研修计划 　　小学学数学国培研修计划：国培小学数学个人研修计划 个人研修计划 三川镇军和小学徐春梅 一、研修目标： 1、提高自身的师德修养、敬业精神。 　　2、提高自己对信息技术教育的理解，更新自己的教育理念。 　　3、努力学习信息技术的有效应用，提高信息技术水平。 　　4、提升自己的信息技术教育能力，转变自己的教学行为，利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量和教学效果。 二、研修主题： 现代信息技术在课堂教真学中的有效应用 三、实议施步骤 　　1、根据实慰际情况，针对性地制定撇个人研修计划。 　　2环、每天利用2—3小时蓖登陆网络研修平台，认赫真完成培训期间各项学两

2、习任务，及时完成并提闸交作业。 3、利用平台砸积极向各位老师和同仁毅学习。 　　4、做好笔蛀记，撰写学习日志。在增反思中完善自己，提升屁自己。 　　5、积极参弗与研讨，积极发言，加镐强与各位学员的互动交圆流，取长补短。 　　6娜、多阅读信息技术方面舜的书籍，掌握教学中常揖用软件的操作，在学习毅中不明白的问题和教学愤中的困惑，及时上网查簿询并向同行请教，努力砧寻求专家帮助解决，提敌升自己的信息技术应用憋能力。 　　7、把学到徽的信息技术适时及时地诈应用于教学实际，提高敏教学效果。 四、预期研会修成果 　　能把所学的梢知识运用到实际教学中累，能恰到好处地，更加洪熟练地掌握信息技术在甥课堂教

3、学中的应用。 　吗　小学学数学国培研修糟计划：XX小学数学信侵息技术国培个人研修计幸划 附件：表单工具 　　梅小学学数学国培研修计厅划：XX小学数学校本拓研修计划 计划一：小学甚数学校本研修计划 　　削"国培计划"四川省农卸村中小学教师远程培训蛆项目的参培对象为农村末义务教育学校教师，采某取网络远程培训和线下粥研讨相结合的混合式培砌训。为落实培训要求，介实现资源利用最大化，致促进教师专业成长，以爆"国培计划"的实施带激动校本研修，特制定我务乡20xx年小学数学光利用国培资源开展校本儿研修计划。 一、指导思佣想： 　　坚持"基于学睛校发展学校，基于教师咒发展教师，基于学生发灯展学生"的宗

4、旨，以新癸课程标准理念为实施导六向，以教师为主体，研纫究、解决我乡小学数学玫教育教学中的实际问题宙为根本，走"学、教、员研、培"一体化的研修梢道路，促进教师更新教叹学观念、改进教学方法儡、转变教学行为，提升通我乡小学数学教师的专初业技能。 二、校本研修煮目的： 　　充分利用网谤络远程培训资源，学以肿致用；解决小学数学教窄育教学中的实际问题，寄增强小学数学教师的专芬业修养，提高教育教学罗质量。 三、校本研修内忠容： 　　我乡各校小学应数学校本教研应充分利竭用网上资源，按要求认辜真学习北大网小学数学乱九个模块的内容。 四、倚校本研修主题： 　　优戊化小学数学教学改革，齐提高小学数学教学质量

5、阂 五、校本研修方式： 　喂　遵循网络学习与线下识研修结合，个人学习与雅同伴互助结合，教师交瘦流与专家引领结合的原骄则，主要以活动和课题斜研究为载体来进行校本少研修。 　　活动形式多赠样，可以组建教师沙龙电，组织课堂观摩、展评销，备课、说课竞赛，论哪文评选等活动。每次活竣动以问题研究和主题系绞列研究为主。 　　课题惺从小处着眼，以解决教觉学中的实际问题为突破沾口，重视研究的"实用邦性"与"现实问题"真颠正解决的有效性。 　　奢在教研组内参照泸州市岂小学数学国培与校本研羹修主题与形式的建议开铣展活动。 六、校本研修汀实施步骤： 　　主要围胞绕"制定研修计划--帘确定研修主题--开展浚研修

6、活动--总结研修贺成果"开展校本研修。印 　　20xx年9月-禄11月，网络学习与线吨下研修相结合，国培学侄员保质保量完成网络平乌台学习任务，各片区制悼定校本研修计划，组织芳非国培学员共享网络资油源。 　　20xx年1征1月-12月，国培学秦员提交学习成果，学校海提交研修总结，分片区谍编制校本研修成果集。朽 　　20xx年12月裁-20xx年，继续深惊入开展校本研修活动。持 七、研修成果形式： 　袁　校本研修的呈现形式魁可以是图片、板报、网鹿络研讨帖子、教学视频炔及教学设计、教学论文缘、活动记录、课题报告摆等。 　　各片区提交上逗报的成果主要以文本形岩式呈现，汇编成册，主信要按"学习研

7、修花絮"咏、"优秀教学设计"、狰"精彩课堂实录"、"拂反思促成长"、"科研樟有成效"几个专题来整肋理编辑。 计划二：小学奴数学校本研修计划 一、直指导思想 　　为全面贯钱彻学校、教导处的工作馅意见，认真学习先进的疹教育思想，积极投身课吐程改革，坚定不移地实炭施以培养学生的创新意舀识、探索意识和实践能镭力为重点的素质教育，氰深入有效地开展教研活采动，全面提高数学教学暴质量。紧紧抓住"发展幻、提高、统筹、服务"枝四大要素，根据我校教呻育工作要求与目