小学数学国培研修计划

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1、小学数学国培研修计划 　　小学数学国培研修计划：XX小学数学信息技术国培个人研修计划 附件：表单工具 　　小学数学国培研修计划：国培小学数学个人研修计划 个人研修计划 三川镇军和小学徐春梅 一、研修目标：【小学数学国培研修计划】 1、提高自身的师德修养、敬业精神。 　　2、提高自己对信息技术教育的理解，更新自己的教育理念。 　　3、努力学习信息技术的有效应用，提高信息技术水平。【小学数学国培研修计划】 　　4、提升自己的信息技锯术教育能力，转变自己蜘的教学行为，利用信息城技术教育构建有效课堂整，提高教学质量和教学楔效果。 二、研修主题：粉 现代信息技术在课堂教晚学中的有效应用 三、实岭施步骤

2、　　1、根据实宰际情况，针对性地制定库个人研修计划。 　　2卸、每天利用2—3小时林登陆网络研修平台，认中真完成培训期间各项学成习任务，及时完成并提观交作业。 3、利用平台醇积极向各位老师和同仁拭学习。 　　4、做好笔厌记，撰写学习日志。在为反思中完善自己，提升祈自己。 　　5、积极参辐与研讨，积极发言，加戒强与各位学员的互动交辩流，取长补短。 　　6灶、多阅读信息技术方面共的书籍，掌握教学中常户用软件的操作，在学习闽中不明白的问题和教学忧中的困惑，及时上网查因询并向同行请教，努力仙寻求专家帮助解决，提欠升自己的信息技术应用早能力。 　　7、把学到俏的信息技术适时及时地捂应用于教学实际，提高者

3、教学效果。 四、预期研膜修成果【小学数学国培俩研修计划】 　　能把所胀学的知识运用到实际教炸学中，能恰到好处地，倦更加熟练地掌握信息技副术在课堂教学中的应用蝴。 　　小学数学国培研鳖修计划：XX小学数学霍校本研修计划 计划一：岸小学数学校本研修计划蒸 　　"国培计划"四川冷省农村中小学教师远程炙培训项目的参培对象为浦农村义务教育学校教师郴，采取网络远程培训和针线下研讨相结合的混合茧式培训。为落实培训要盒求，实现资源利用最大押化，促进教师专业成长伶，以"国培计划"的实跟施带动校本研修，特制漏定我乡20xx年小学残数学利用国培资源开展谣校本研修计划。 一、指剖导思想： 　　坚持"基缮于学校发展学校

4、，基于即教师发展教师，基于学羔生发展学生"的宗旨，冤以新课程标准理念为实泅施导向，以教师为主体翼，研究、解决我乡小学假数学教育教学中的实际巳问题为根本，走"学、缕教、研、培"一体化的直研修道路，促进教师更眠新教学观念、改进教学昂方法、转变教学行为，兢提升我乡小学数学教师厚的专业技能。 二、校本膜研修目的： 　　充分利翰用网络远程培训资源，轴学以致用；解决小学数囱学教育教学中的实际问键题，增强小学数学教师出的专业修养，提高教育式教学质量。 三、校本研异修内容： 　　我乡各校鸣小学数学校本教研应充逢分利用网上资源，按要书求认真学习北大网小学使数学九个模块的内容。抱 四、校本研修主题： 　掏　优化小

5、学数学教学改椅革，提高小学数学教学蚤质量 五、校本研修方式执： 　　遵循网络学习与考线下研修结合，个人学病习与同伴互助结合，教纫师交流与专家引领结合枣的原则，主要以活动和要课题研究为载体来进行二校本研修。 　　活动形允式多样，可以组建教师严沙龙，组织课堂观摩、潭展评，备课、说课竞赛央，论文评选等活动。每婉次活动以问题研究和主涟题系列研究为主。 　　贫课题从小处着眼，以解囱决教学中的实际问题为窖突破口，重视研究的"缝实用性"与"现实问题斡"真正解决的有效性。戚 　　在教研组内参照泸曙州市小学数学国培与校苫本研修主题与形式的建炼议开展活动。 六、校本蛀研修实施步骤： 　　主讶要围绕"制定研修计划囊

6、--确定研修主题--爷开展研修活动--总结皮研修成果"开展校本研湘修。 　　20xx年9髓月-11月，网络学习囚与线下研修相结合，国妖培学员保质保量完成网帽络平台学习任务，各片绰区制定校本研修计划，汲组织非国培学员共享网武络资源。 　　20xx贼年11月-12月，国拼培学员提交学习成果，辽学校提交研修总结，分云片区编制校本研修成果吝集。 　　20xx年1硒2月-20xx年，继昏续深入开展校本研修活挣动。 七、研修成果形式宙： 　　校本研修的呈现武形式可以是图片、板报昼、网络研讨帖子、教学铣视频及教学设计、教学轿论文、活动记录、课题海报告等。 　　各片区提铡交上报的成果主要以文缎本形式呈现，汇编

7、成册丈，主要按"学习研修花刺絮"、"优秀教学设计倒"、"精彩课堂实录"中、"反思促成长"、"灶科研有成效"几个专题邀来整理编辑。 计划二：詹小学数学校本研修计划档 一、指导思想 　　为全于面贯彻学校、教导处的滑工作意见，认真学习先蜂进的教育思想，积极投诈身课程改革，坚定不移扣地实施以培养学生的创搅新意识、探索意识和实乓践能力为重点的素质教狰育，深入有效地开展教扼研活动，全面提高数学醛教学质量。紧紧