08--09英语教学与环境教育渗透计划

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1、英语教学与环境教育渗透计划（2008—2009学年第一学期）结合教材内容，体现新课改理念，英语学科教学中与环境教育主题相关教学计划如下：一．        利用各模块语言材料。学习相关词汇及背景知识，对学生提出谈论，写作，听力等学习要求。高一：模块1，UnitFourEarthquakes模块2，UnitOneCulturalrelicsUnitFourWildlifeprotection高二：模块5,Lifeinthefuture模块6,UnitThreeAhealthylifeUnitFourGlobalwarming高三：模块9UnitThre

2、eAustralia阅读讨论关于澳大利亚的几种危险动物，了解他们的习性和活动特点，引导学生爱护动物，特别是保护身边的濒危动物。让学生明白爱护环境就是爱护动物的表现。二．        鼓励学生进行探究性学习。在课余时间搜索资料，用英语进行简单的对话和口头报 告。三．        安排学生练习环保主题的文章写作。四．        在本学期英语阅读竞赛中体现环保教育主题。英语教学与环境教育渗透计划（2008—2009学年第二学期）结合教材内容，体现新课改理念，英语学科教学中与环境教育主题相关教学计划如下：一．  利用各模块语言材料。学习相关词汇及背景

3、知识，对学生提出谈论，写作，听力等学习要求。高一：模块3,UnitTwoHealthyeating模块4,UnitTwoWorkingtheland高二：模块7,UnitThreeUnderthesea.高三：安排学生练习环保主题的文章写作。在相关的阅读文章中渗透环境保护教育二、举行丰富的课外活动高一：举行以环保教育为主题的英语手抄报比赛高二：举行以环保教育为主题的英语演讲比赛各年级举行以环保教育为主题的英语角讨论活动