传播学专业培养计划

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1、传播学专业培养计划第一部分培养方案一、学制标准学制：4年；学习年限：3-6年二、授予学位文学学士学位三、毕业和学位要求修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得传播学专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予文学学士学位。四、专业定位本学科定位为有特色的实用型传播学专业，以加强实践、文理渗透为特色，培养传播技能和人文修养并重的复合型传播人才。本学科强调语言交流能力和传播理论知识、业务实践相

2、交融，并兼顾视觉传播专业和商业传播专业的共同发展，着重培养具有坚实的传播技能和深厚文化修养的人才，力争在国内同类专业中处于一流水平。五、培养目标本专业培养热爱传播事业，具有高度的社会责任感和使命感，知识结构健康开放，视野开阔，通晓大众传播理论、掌握传播艺术和媒介技术，同时具有较强的外语和计算机应用能力，拥有大传播视野下理论和实践才能的复合型人才。毕业生能够在传播学理论和实践领域各行业中从事规划、创意、执行等工作；也能够在各类企事业单位从事视觉传播、品牌传播、营销传播和公关服务等工作。21六、培养标准及实现矩阵方面

3、内容培养标准实现环节或途径知识自然科学基础知识了解与本专业相关的自然科学基础知识通过课堂教学、自主教育或第二课堂人文社科基础知识熟练掌握与专业相关的计算机、社会学、外语、统计学、经济学方面的知识通过专业课堂教学、自主教育或专业认识、专业实践专业基本理论知识以“宽口径、厚基础、有特色、重个性、强能力、求创新”为培养原则，以人类文化和传播的发展史为线索，在传播理论与应用的领域中开展传播学知识框架和能力的构建开设传播学《传播史》、《传播学概论》、《视觉传播》、《商业传播》等课程专业发展现状和前沿知识借鉴西方传播学领域理

4、论体系、结合中国传播学具体的语境，学习和构建中国特色传播学视域通过课堂教学、学科前沿学术报告、业界实践、第二课堂能力专业基本技能和应用能力多媒体应用能力、外语能力、社会科学研究方法能力、统计基础、媒介经营管理、摄影摄像、非线性编辑开设《非线性编辑》、《媒介经营与管理》、《应用统计》、《摄影摄像艺术》、《传播学研究方法》、《大学英语》等课程综合运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，特别是从具象的观察到抽象的思维能力，启发学生的研究兴趣和批判性思维通过开设研讨课

5、和专业主干课，开展研究性教学等方式国际竞争与合作能力以本土化的视域开展跨文化传播学习和研究，“走出去、引进来”进行国际化联合办学自主学习和终身学习能力以世界观、方法论的确立定位人生的目标和发展通过自主教育、第二课堂素质创新意识加强基础类课程的实践教学，以引导和启发的方式教学，以科研训练项目和学科竞赛为载体，引导学生开展科学研究活动，激发学生的创新精神；丰富与专业培养密切相关的创新训练活动，完善创新培养体系开设《市场营销与创意》、《文化产业与文化创新》等课程职业道德明晓中国现有传播体制下的政策、原则、方针，遵守传播

6、伦理和法规，培养媒介素养、弘扬主流价值观开设《媒介批评》、《新闻评论》等课程人文关怀精神以人为本，关注民生，追求真理通过自主教育和第二课堂21七、课程体系及学分分配传播学培养方案155学分（必修77.5学分选修至少77.5学分）人文社科基础类45学分（必修18学分选修27学分）思想政治课程（必修16学分）英语课程（选修12学分）计算机课程（选修4学分）军事课程（必修3学分）体育课程（必修1学分，选修3-4学分）素质课（选修7-8学分）新生研讨课通识核心课（2学分）全校任选课自然科学基础类4学分（必修4学分）选修2

7、3学分）专业基础课程（必修7学分，选修5学分）专业课程（必修48.5学分，选修14学分）专业选修课程（选修21.5学分）专业类96学分（必修55.5学分选修至40.5学分）数学课程（必修4学分）物理课程（无学分要求）化学课程（无学分要求）自主选修10学分课程模块课程类别理论教学环节实践教学环节理论或实践选修合计必修选修小计必修选修小计人文社科基础类思想政治课886614英语课1212计算机课22224军事课0.50.52.52.53体育课13-44-54-5素质课7-87-8小计8.5210.59.55-614.

8、5-15.519-2045文科数学421自然科学基础类物理课化学课小计444专业类专业基础课751212专业课38.51149.51031664.5专业选修课21.521.5小计45.51661.51031621.596自主选修1010总计58187619.58-927.5-28.551.5.5-52.5155学分分布必修比例50%选修比例50%理论比例82.26%实践比