电子商务网站建设课程标准

电子商务网站建设课程标准

ID:15356463

大小:38.50 KB

页数:5页

时间:2018-08-02

电子商务网站建设课程标准_第1页
电子商务网站建设课程标准_第2页
电子商务网站建设课程标准_第3页
电子商务网站建设课程标准_第4页
电子商务网站建设课程标准_第5页
资源描述:

《电子商务网站建设课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、广西商业学校《电子商务网站建设》课程标准一、课程性质与任务《电子商务网站建设》是中等职业学校电子商务专业的一门主干专业课程。本课程的主要任务是通过讲授电子商务网站建设的相关操作技能,使学生熟悉电子商务网站的建设过程和步骤,为学生学好专业知识,提高专业技能,形成综合职业能力和创业能力,成为合格的中初级电子商务专门人员打下基础。二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解电子商务的各种模式及其常用术语;2.正确理解电子商务网站的构建体系及其信用评价体系;3.掌握电子商务网站的建设过程、步骤及其实用建设技巧;4.通过教学使学生能进行简单电子商务网站的管理及维护。(二)能力目标1.培养学

2、生能熟练进行电子商务网站建设的能力;2.培养学生实验、交流及总结的能力;3.培养学生帮助中小企业建设及维护电子商务网站的能力。三、教学内容标准(一)基础模块1.HTML语言基础(1)HTML语言及其解释(2)HTML语言数据库链接2.DreamWeaver电子商务网站的设计与管理(1)DreamWeaver软件界面介绍(2)DreamWeaver简单网页制作(3)DreamWeaver电子商务网站的设计(4)DreamWeaver电子商务网站的管理3.Flash动画制作基础(1)Flash软件界面介绍(2)Flash软件的动画制作效果4.Fireworks图像处理入门(1)Fi

3、reworks软件界面介绍(2)Fireworks的图像处理效果(二)选用模块1.电子商务网站简介(1)国际电子商务网站介绍(2)国内电子商务网站介绍2.企业电子商务网站设计的基本原则及总体规划(1)企业电子商务网站设计的基本原则(2)企业电子商务网站设计的总体规划(三)实践教学模块1.HTML网页实践制作(1)HTML简单网页制作(2)HTML数据库链接操作2.DreamWeaver电子商务网站的实践设计与管理(1)DreamWeaver静态网页的编辑(2)DreamWeaver动态网页的制作(3)DreamWeaver高级网页应用技术(4)IIS的设置及电子商务网站的发布(

4、5)电子商务网站的维护及管理3.Flash电子商务网站广告的实践制作(1)Flash动画制作(2)Flash动画制作在电子商务网站的应用4.Fireworks电子商务网站图像实践处理(1)Fireworks图像编辑(2)Fireworks图像编辑在电子商务网站的应用四、教学实施建议(一)教学建议1.本课程教学宜采用二段教学法,理论与实际相联系,使学生能理论联系实际,激发学生的学习兴趣。2.强化学生上机课的指导,使学生在实践中掌握电子商务网站建设的有关知识,并指导学生建设及管理自己的电子商务网站,以此激发学生的学习积极性,提高学生的实践操作能力。3.任课老师需更新观念,重视学生实

5、践技能的培养,加强与电子商务企业的合作,为学生创造和提供职业环境,努力提高学生的职业能力。(二)评价建议评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。1.体现学生在评价中的主体地位为了使评价有机地融入教学过程,应建立开放、宽松的评价氛围,可采取学生之间互评和学生自评相结合的方式,教师只对评价结果进行总结,体现评价主体的多元化和学生在评价中的主体地位。2.注重形成性评价对学生发展的作用突出形成性评价,结合技能训练加强实践性教学环节的考核,注重平时成绩记录。3.注意评价方法

6、的多样性和灵活性评价可采用学生自评和教师评价相结合、测试和非测试的方式相结合以及个人与小组结合的方式进行评价,鼓励学生与教师共同参与评价,实现评价方法的多样性。日常的形成性评价可允许学生根据自己的特长或优势选择适合自己的评价方式以体现评价方法的灵活性。如果学生对自己某次课堂测验成绩不满意,可以与教师协商,暂不记录成绩,学生在经过更充分的准备之后,可再次参加评价。4.注重评价结果对教学效果的反馈作用教师应根据评价结果尤其是日常的形成性评价对教学内容、教学方法、教学手段等进行完善、调整、改进,以进一步提高教学质量,达到更好的教学效果。(三)课程资源开发与利用建议1.收集国内外著名的

7、电子商务网站,向学生展示生动丰富的电子商务网站资源。2.研究各种电子商务网站的构建方式及方法,并与学生分享。3.充分利用本行业的企业资源,组织学生到电子商务企业实地参观,使学生对电子商务网站有更深层次的认识,提高学生的职业能力。(四)教材使用建议1.现有已出版发行的教材中,几乎没有适合于本课程的教材,建议开发校本教材。2.教师应把本课程相关领域的发展趋势及实际操作中的新知识、新技术和新方法即时纳入教学内容中。五、说明(一)适用范围本课程标准适用于广西商业学校电子商务专业(含3+2)。(二)使

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。