《电子商务网站建设与维护》课程标准

《《电子商务网站建设与维护》课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、电子商务网站建设与维护课程标准课程代码：建议课时数：68学分：4适用专业：电子商务、计算机应用先修课程：实用网络技术、数据库管理、网页设计、图像处理、动画制作后续课程：电子商务运营综合技能训练—、前言1•课程的性质该课程是江苏省五年制高职电子商务专业的一门专业方向课程。其任务是：以网络编辑等职业岗位能力目标培养为重点，以实际网站开发实务练习为主耍手段，通过“网上购物系统设计”项廿实训，使学生掌握屯子商务运作的一般过程,掌握一个项目从系统分析、程序编码、上机调试到最终成功运行的全过程。全面理解网站在企事业、商业系统中

2、的作用，懂得规划企业网站的方法，掌握企业网站建立的过程和方法，提高学生综合运用知识的能力、知识迁移的能力、团结协作的能力及一定的创新能力，为将来的就业打下坚实的理论与实践基础。2.设计思路本课程按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计耍求，打破学科课程的设计思路，以真实项目或仿真模拟为导向整合、序化教学内容，突岀工作任务与知识的联系，课程的教学上以任务驱动实施完成，在整个过程中贯穿学中做，做屮学，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力耍求的相关

3、性，捉高学生的就业能力。课程的评价上以职业索质为基础，职业能力为核心；课程的考核上体现职业标准的要求，以工作成果为重点。课时安排建议:序号教学内容课时安排1企业商务网站概述22电了商务网站规划23电子商务网站环境设置44VBscript应用8L□ASP.NET内置对象应用66ADO.NET数据库访问技术47商务网站系统设计408电了商务网站维护2合计68二、课程目标总目标：通过木课程教学，使学生熟悉网站的组成耍素，熟悉网站从设计、开发到管理的整个流程，能够独立制作电子商务网站具体口标：1.知识目标：（1）了解构建电

4、子商务网站的一般性的知识；（2）系统掌握构建电子商务网站的原理及全部流程；（3）掌握开发商务网站的一般技术知识；（4）通过学习，掌握综合运用相关技术和工具来开发的和构建电子商务网站；（5）了解商务网站维护的知识2.能力口标：（1）能搭建网站的运行环境；（2）能熟练运用VisualStudio2005平台设计动态网页；（3）能利用Access进行简单的数据库的设计和管理（4）能利用商务网站开发技术，自行开发一个电子商务网站系统。（5）掌握电子商务网站维护的方法3.素质口标：（1）具有高度的责任感，有严谨、认真、细致和

5、吃苦耐劳的工作作风；（2）具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；（3）具有创新精神；（4）具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。三、课程内容和要求序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1企业商务网站概述商务网站的功能、类型、开发技术浏览不同类型网站，比较其电子商务功能，分析其组成、特点及功能了解不同类型网站的组成、特点及功能展示不同类型网站分析其组成、特点及功能介绍相关知识点22电子商务网站规划网站规划原则、方法、内容规划、总体设计为学校超市规划商务网站根据企业的

6、需求，能规划商务网站，引导学生进行网站建设方面的宏观思考介绍相关知识点分组调研学校超市分组讨论，规划超市商务网站23电子商务网站环境设置商务网站运行坏境商务网站开发环境•建立商务网站运行平台•熟悉VisualStudio2005开发平台•利用VisualStudio2005建立简单网页1.掌握网站服务器的基本设置方法2.熟悉VisualStudio2005开发平台介绍相关知识点设置商务网站平台运行环境认识VisualStudio2005开发平台44VBscript应用VBscript语法、常见函数、条件语句、循环语

7、句•制作数字时钟网页•设计身份证号码识别器程序•设计用户登录程序能编写简单的VBscript脚本创设任务情境介绍相关知识点技能训练85ASP.NET内置对象应用ASP.NET内置对象功能及语法•设计用户注册程序，并能显示注册的信息（response对象应用）•网页间的数据传输（session对象、request对象应用）•统计在线人数（Application对象、session对象应用）能利用ASP.NET内置对象的方法和属性解决常见的网页编辑需求创设任务情境介绍相关知识点技能训练6序号工作任务知识点训练或工作项目

8、教学要求教学情境与教学设计参考学时6ADO.NET数据库访问技术ADO.NET概述ASP.NET程序对数据库的访问（Connection对彖、Command对象）•设计用户注册程序，将注册的信息存入数据表屮•利用DataGrid控件显示注册的信息1、掌握程序连接数据库的方法2、掌握利用向导创建数据库连接的方法创设任务情境介绍相关知识点技能训练4系统功能和流程