[精题分解]：古代诗词鉴赏（7）（复习类

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2、2010·山东滕州一中第二次月考）阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭茑乱啼。[注]①柳州，位于广西中部偏东。这首诗是柳宗元被贬柳州时所作。（1）请结合诗句说明，本诗表达了诗人怎样的情思？（2分）答：（2）请从“情”“景”交融的角度来赏析这首诗。（4分）答：答案：（1）表达了诗人仕途坎坷、屡遭贬谪的苦闷和被贬柳州后凄苦迷惘的情思。（2）诗中所写之景是春景，一场春雨使花、叶飘茫，“春半知秋”是作者的感受。（2分）作者心中的凄苦使“春”意如“秋”，景物浸满悲凄；景物的败落又增加并传达着作者的苦闷。全诗情景交融

3、，感人至深。（2分）2www.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.com教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网www.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.comwww.jb1000.com教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网www.jb1000.com、（2010·山东济宁实验中学阶段检测）

4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？（4分）答：                                                                      （2）有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（4分）答：第10页（共10页）_______________________语文投

5、稿咨询QQ：1079627339______________山东世纪金榜书业有限公司世纪金榜圆您梦想www.jb1000.com                                                                      答案：（1）主要通过联想想象，运用比喻手法通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；(2分)以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。（2分）（2）“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；（2分）这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气愤，极写了人物内心的忧郁和思念。（2分）3、（20

6、10·江苏罗塘中学上学期学情调查）阅读下面这首诗，然后回答问题。寄夫陈玉兰夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。一行书信千行泪，寒到君边衣到无?（1）全诗四句的写法有一个共同之处：每句都包含两层相对或相关的意思。请具体分析诗的第二句。（5分）答：（2）这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的？请具体分析。（5分）答：答案：（1）“西风吹妾――妾忧夫”，秋风吹到少妇身上，照理说应该引起她自己的寒冷的感觉，但诗句写完“西风吹妾”一层意思后，接下去不写少妇自己的寒冷感觉，而是直接写心理活动“妾忧夫”。前后两层意思中有一个小小的跳跃或转折，恰如其分表现出少妇对丈夫体贴入微的心情，十分逼真。（2）通过主

7、人公一系列的心理活动、心理独白，从念夫到忧夫，到寄衣后的悬念，生动地表现了她的内心世界。4、（2010·湖南长郡中学第二次月考）阅读下面的诗词，根据提示，完成赏析。（7分）春闺思东栏梨花张仲素苏轼袅袅城边柳，梨花淡白柳深青，青青陌上桑。柳絮飞时花满城。提笼忘采叶，惆怅东栏一株雪，昨夜梦渔阳①。人生看得几清明。【注】①渔阳：是唐时征戍之地。(1)缪钺《诗词散论·宋诗》中说：“唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深