2010年北七上《字母表示数》水平测试

2010年北七上《字母表示数》水平测试

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1、http://www.mathschina.com彰显数学魅力!演绎网站传奇!第三章《字母表示数》水平测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.用代数式表示“与5的差”为()A.B.C.D.2.某商场2006年的销售利润为,预计以后每年比上一年增长b%,那么2008年该商场的销售利润将是()A.B.  C.   D.3.当时,代数式的值为()A.1B.C.5D.34.下列各组中的两项不属于同类项的是()A.和B.和C.-1和D.和5.下列计算正确的是()A.B.C.D.6.化简的结果是()A.B.C.D.7.一个长

2、方形的周长为30,若长方形的一边长为,则此长方形的面积是()A.B.C.D.8.若,则等于()A.B.C.D.第9题图9.为了做一个试管架,在长为的木板上钻3个小孔(如图),每个小孔的直径为2cm,则等于()A.cmB.cmC.cmD.cm10.若代数式的值与字母的取值无关,则的值是()A.2B.-2C.-3D.0二、填空题(每小题3分,共30分)11.平方的3倍与的差,用代数式表示为;当时,代数式的值为.12.正方体的棱长为,则它的表面积为;若,则表面积为.学数学用专页第4页共4页搜资源上网站http://www

3、.mathschina.com彰显数学魅力!演绎网站传奇!13.某班名同学参加植树活动,其中男生名().若只由男生完成,每人需植树15棵;若只由女生完成,则每人需植树棵.14.一根钢筋长米,第一次用去了全长的,第二次用去了余下的,则剩余部分的长度为米.(结果要化简)15.代数式的实际意义可表示为.16.当时,代数式的值是.17.合并同类项:①;②       .18.的相反数是.19.代数式的值为7,则代数式的值为.20.用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l的规律拼成一列图案:(1)第4个图案中有白色纸片

4、张;(2)第n个图案中有白色纸片张.三、解答题(共60分):21.化简(每小题4分,共16分):(1);(2);(3);(4).22.(6分)先化简,再求值:,其中.23.(6分)有这样一道题:“计算的值,其中”。甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果?24.(8分)(1)根据下列条件,分别求代数式的值:学数学用专页第4页共4页搜资源上网站http://www.mathschina.com彰显数学魅力!演绎网站传奇!①;②;③;(2)观察上述计算结果,请你给出一组的值,使得上述

5、代数式的值与(1)中①的计算结果相同.25.(7分)某农场有耕地1000亩,分别种植粮食、棉花和蔬菜,其中蔬菜用地亩,粮食用地比蔬菜用地的6倍还多亩.(1)请用含、的代数式表示棉花的用地;(2)当,时,棉花用地多少亩?26.(8分)初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都折收费.(1)若有名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?(2)当时,采用哪种方案优惠?(3)当时,采用哪种方案优惠?27.(9分)在边长为16cm

6、的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,折成一个无盖的长方体.(1)如果剪去的小正方形的边长为cm,请用来表示这个无盖长方体的容积;(2)当剪去的小正方体的边长x的值分别为3cm和3.5cm时,比较折成的无盖长方体的容积的大小.参考答案一、选择题1.A2.B3.A4.D5.D6.D7.A8.C9.C10.A二、填空题11.或,8学数学用专页第4页共4页搜资源上网站http://www.mathschina.com彰显数学魅力!演绎网站传奇!12.,2413.14.15.答案不唯一,如:油箱里有2升油,加油时

7、每分钟可以注入5升油,则m分钟后油箱中油的升数等,16.17.①②18.19.520.(1);(2)三、解答题21.(1),(2),(3),(4).22.原式,当时,原式.23.因为原式,所以原式的值与的值无关,所以把把错抄成时,原式的值不变.原式.24.(1)①②③结果均为-4;(2)所给的值满足.25.(1);(2)26.(1)甲方案:;乙方案:.(2)采用甲方案优惠(3)采用乙方案优惠27.(1);(2)当的值为3cm时,它的容积为;当的值为3.5cm时,它的容积为;因此,当的值为3cm时,这个无盖长方体的容

8、积较大.学数学用专页第4页共4页搜资源上网站

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