学生体质测试结果统计分析系统需求分析设计书

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1、学生体质测试结果统计分析系统需求分析设计书第一部分概论1、编写目的本文档是学生体质测试结果统计分析系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，本系统主要用于学校。2、背景由于电脑时代的到来以及Internet的迅速发展，电脑无处不在，当然各种工作效率也大幅提高，那么对于一个学校来说，对每年的体质测试结果的分析研究工作有相当一部分都交给了计算机实现。因此，开发一个好的体质测试结果统计分析系统势在必行。鉴此，特开发此学生体质测试结果统计分析系统，该系统实现了学生体质测试结果的快速查找，集网络化

2、、信息化、现代化为一体。3、参考资料学生管理系统用户登陆系统软件工程4、用户需求学生体质测试结果分析系统对于每年都要进行一次的体质测试来说是非常有必要的。它的内容对于学生了解自己的体质情况和老师了解学生体质状况并对相应的课程教育做出修改具有重要的作用。随着学生的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生体质测试的各种信息量也成倍增长，同样也包括大批量的学生体质测试结果。面对庞大的数据量，学生体质测试结果分析系统显得尤为重要。通过这样的系统，做到成绩和分析结果的快速查询，以及历年来的相对变化，方便老师及时、全面

3、地掌握学生体质状况，减少工作量，同时也为学生提供了一个自我查询并了解的平台。15第二部分系统功能的设计和划分一.理解需求1．管理员模块该系统涉及管理员的基本信息包括编号、用户名、用户权限，并且提供了对学生和老师信息的查询功能。2．学生模块在此系统中，包括学生自己的历年体质测试成绩与体质状况分析等学生在该系统中的相应的查询工作。学生要的能够通过这个系统给对自身的体质状况有一个全面的了解，能找到自己的不足之处，也能查看本人历年来的数据统计，了解自身的体质动态发展。3．老师模块在此系统中，包括老师的登陆密码的修改

4、，对学生成绩的录入及修改和查询学生老师需要掌握的是学生的整体情况，所以该系统应该对老师提供对学生体质结果的总体分析，可以具体查到某班或者某专业的女生或者男生的某项具体测试项目的历年体质走向。4、系统还应该提供强大数据统计、查询、生成报表等功能。5、系统运行在Windows平台下，系统还应该有一个较好的图形用户界面。6、系统还应该有很好的可扩展性。二.需求分析①学生对功能的需求分析：修改密码学生向老师提意见提出对体测重修的申请查询自己具体的体测成绩及分析结果（在老师录入成绩之后，由系统自动分析直接给出）学生对

5、系统的建议15②老师对功能的需求分析：修改密码成绩录入,系统自动分析结果成绩修改,系统更新分析结果查询个别学生成绩查看学生总体情况查看学生建议③管理员对功能的需求分析：重修审核学生信息数据录入教师信息数据录入学生信息的添加删除修改教师信息的添加删除修改体测科目变动的添加删除修改查看和修改学生的权限的申请第三部分数据流图本系统从总体上分为学生、教师、管理员三大模块。每个模块有自己的功能，下面的各模块功能图就是由各功能之间的关系而得出的。15图1系统功能框图1、管理员信息录入数据流图图2管理员信息录入数据流2、

6、重修申请与审核数据流图15图3管理员信息录入数据流3、教师录入修改成绩数据流程图图3教师录入修改成绩数据流图154、体测结果查询数据流程图图4体测结果查询录入数据流图5、建议反馈与采纳数据流图图5建议反馈与采纳数据流图15第四部分数据字典1、学生体测结果表学生体测表（标识为student）应具备学生的各项体测成绩信息，是对学生体测成绩结果进行分析的基础。其中学生ID是其主键，不能为空，一个学生只能有一个ID，一个学生ID也只能代表一个学生。男生女生的体测项目略有不同，没有该项目的体测结果允许为空。学生体测结

7、果表的基本内容参见表4-1。学生体测结果表：用于记录学生的体测成绩信息。表4-1Student_Message姓名学号性别800m1000mStudent_nameStudent_NOStudent_SIXStudent_800Student_1000跳远50m视力身高体重Student_jumpStudent_50Student_eyesightStudent_heightStudent_weight握力肺活量仰卧起坐Student_gripStudent_lungsStudent_situp为了方便读者

8、更直观地了解学生信息表的基本内容，可参加学生实体E-R图（如图4-1）。图4-1学生实体E-R图152、教员信息表教员信息表是针对教师的。同样，将教师ID设置为主键，不能为空。一个教师只能有一个ID,且一个ID只能带表一个教师。每个教师都有一个自己归属的学院，便于查询和维护信息。教师信息的内容参见表4-1。教员信息表：用于记录任课教师信息。表4-2Teacher_Message姓名工号性别Teacher_name