中职药剂专业-片剂1

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1、1为营造和维护药剂课良好的课堂纪律,特制订以下要求:1、第一节课上课10分钟、第二节课上课5分钟后,教室前后锁门,学生严禁进出教室。2、上课时,师生手机全部调振动。手机一旦铃响,立即上缴任课老师,交任课老师或班主任保管一天。3、上课讲话三次,经任课老师提醒,仍不改正者,要求立即离开教室,前往班主任处接受处理(离开前,由任课教师电话通知班主任)。4、如学生出现违纪行为不接受任课老师处理,全班当即停课,改上自习,下课铃响后,师生离开,授课内容不补。2第三章片剂第一节概述3片剂含义:药物、辅料,压制,片状片剂质量要求8:混合均匀,稳定性,控制水分,附加剂,包衣(作用:增加稳定性、掩盖不

2、良臭味、改善外观),外观(完整光洁,色泽均匀,硬度、耐磨性、脆碎度),质量检查(包衣检查残留溶剂),贮存4片剂分类压制片(素片、片芯)含义:压制,未包衣;片重:0.1-0.5g包衣片含义,种类:糖衣片、薄膜衣片、肠溶衣片多层片含义,作用2:避免配伍变化,长效、速效含片含义:局部作用;要求2:药物易溶,片重、直径、硬度大作用:消炎、杀菌、收敛、止痛、局部麻醉舌下片含义:全身作用;要求:药物、辅料易溶;作用3:急症治疗,速效,避免肝脏首过口腔贴片含义:局部或全身作用,缓、速释检查:溶出度、释放度咀嚼片含义,要求2:辅料水溶(甘露醇、山梨醇、蔗糖)、硬度小作用:小儿、崩解易吸收可溶片含

3、义:用前溶于水,用法:口服、外用、含漱外观:轻微乳光分散片含义:迅速崩解分散,要求:药物难溶用法:口服、吮服、吞服检查:溶出度、分散均匀度泡腾片含义,要求:药物易溶适用:儿童、老人、服药困难者阴道(泡腾)片含义,要求:易溶化、溶散、融化、崩解释放,避免剌激作用:消炎、杀菌、杀精子、收敛,性激素给药肠溶片含义:肠溶包衣,作用:肠道定位释放,防止胃内失效、刺激胃缓释片含义:缓慢非恒速释放控释片含义:缓慢恒速/接近恒速释放注射用片含义:皮下、肌内注射,无菌植入片含义:埋植于皮下,持久药效5一、片剂的含义与特点(一)片剂的含义片剂:药物与适宜的辅料混匀压制而成的圆片状或异形片状的固体制剂

4、。片剂是目前品种最多、产量最大、使用最广泛的剂型之一,许多散剂、丸剂、汤剂、浸膏剂等剂型都相继改制成片剂。6一、片剂的含义与特点(二)片剂的特点1、优点①剂量准确,质量稳定②服用方便③便于识别④成本低⑤可制成不同类型片剂2、缺点①儿童、昏迷病人不易吞服②生物利用度低③贮存不当变质,挥发性成分长期贮存含量下降7三、片剂的质量要求①原料药与辅料混合均匀。含药量小或毒、剧药物采用适宜方法分散均匀。②挥发性、对光、热不稳定的药物,制片时注意遮光、避热,避免成分损失。③压片前的物料、颗粒应控制水分,以适应制片工艺需要,防止片剂贮存期间发霉、变质。④含片、口腔贴片、咀嚼片、分散片、泡腾片等根

5、据需要加入矫味剂、芳香剂、着色剂等附加剂。⑤包衣:增加稳定性、掩盖药物不良臭味、改善外观⑥片剂外观完整光洁,色泽均匀,有适宜的硬度、耐磨性,非包衣片符合脆碎度要求,防止包装、运输中磨损、破碎。⑦片剂的溶出度、释放度、含量均匀度、微生物限度等应符合要求。薄膜包衣片剂检查残留溶剂。⑧密封贮存。1、压制片药物与辅料均匀混合后压制而成,未包衣的普通片剂,又称素片或片芯。片重:0.1-0.5g2、包衣片在片芯(压制片)的外表面包上一层衣膜的片剂。分为:糖衣片、薄膜衣片、肠溶衣片3、多层片由二层或多层组成的片剂。分为上、下或内、外两层。可含不同药物,也可含相同药物但辅料不同。可避免复方制剂中

6、不同药物间配伍变化,也可使片剂具有长效、速效作用。8二、片剂的分类9二、片剂的分类4、含片含于口腔中,药物缓慢溶解产生持久局部作用的片剂药物:易溶作用:局部消炎、杀菌、收敛、止痛、局部麻醉含片的片重、直径和硬度均大于普通片。5、舌下片在舌下迅速溶化,药物经舌下黏膜吸收发挥全身作用的片剂药物、辅料:易溶作用:急症治疗,速效,避免肝脏首过6、口腔贴片粘贴于口腔,经黏膜吸收发挥局部或全身作用的缓、速释片剂。检查溶出度、释放度7、咀嚼片口腔中咀嚼或吮服使片剂溶化后吞服,在胃肠道中发挥作用或经胃肠道吸收发挥全身作用的片剂。辅料:水溶性,甘露醇、山梨醇、蔗糖适合于小儿用药,崩解困难的药物制成

7、咀嚼片利于吸收硬度小于普通片10二、片剂的分类8、可溶片临用前溶于水的非包衣片或薄膜包衣片口服、外用、含漱溶于水,溶液呈轻微乳光9、分散片在水中迅速崩解,均匀分散的片剂。药物:难溶口服,也可吮服、吞服检查溶出度、分散均匀度11二、片剂的分类10、泡腾片含有泡腾崩解剂,遇水产生气体呈泡腾状药物:易溶适合儿童、老人、服药困难者11、阴道片/阴道泡腾片置于阴道内产生局部作用的片剂。形状应易置于阴道,卵圆形、梨形;或借助器具送入阴道在阴道内易溶化、溶散或融化、崩解并释放药物局部剌激性药物

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