计算机网络组建与安全维护赛项竞赛规程

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1、2010年全国职业院校技能大赛高职组“计算机网络组建与安全维护”赛项竞赛须知(0609修订稿)发布时间:2010-6-10  来源:ChinaSkills2010年全国职业院校技能大赛(高职组)计算机网络组建与安全维护赛项竞赛规程(2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事执委会,2010.6.9修订)一、项目名称计算机技术——计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应IT产业快速发展及“三网融合”的趋势,体现绿色节能理念,促进网络工程技术及产业前沿技术在高职院校中的教学应用,引导高职教育计算机网络相关专业的教学改革方向,优化课程设置;深化校企合

2、作,推进产学结合人才培养模式改革;促进高职相应专业学生实训实习与就业。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名同校在籍学生组成,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导教师。2.比赛期间,允许参赛选手在规定时间内按照统一安排,接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。3.赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。(二)竞赛内容1.根据组委会提供的竞赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程应用与业务架构。2.根据业务需求和实际工程应用环境,实现网络设备

3、、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际工程业务需要,完成综合布线,对设备进行互联互通和调试。3.在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、IDS、VPN、服务器上配置各种协议,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求。4.能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。(三)竞赛项目指标体系 竞赛知识与技能点序号内容模块具体内容说明1网络组建(网络综合布线、网络

4、设备配置与调试)网络综合布线安装和施工综合布线基础:设备安装、网络布线、设备连接、电源接入;物理连通性检测、链路质量(基于GB50312-2007)检测,端口检测;机房工程GreenIT:从服务器采选与网络节点设计等多方面入手,降低整体功耗;配置UPS;配置冷却系统;消防布局;2IP地址划分实施VLSM、子网;83交换机配置与调试VLAN、STP、RSTP、MSTP、MAC、802.1X、端口安全、端口聚合等;4路由器配置与调试RIP、OSPF、单臂路由、NTP、DHCP、QoS、ACL等配置;5无线设备配置与调试设置、分配、接入、开通;6局

5、域网的设置PC局域网:Windows操作系统IP的配置、打印共享、文件共享等;7广域网配置PPP、Frame-Relay、NAT、NAPT;8语音网络配置与调试能够配置和使用语音技术,实现VoIP技术,实现“三网融合”;9服务器配置及应用安装服务器操作系统(Windows/Linux)能够熟练安装操作系统,并能对操作系统进行安全配置和应用管理;10安装、配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)能够熟练安装和配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP等网络服务,能够根据企业的应用需求,进行服务

6、的安全配置和管理;11数据库安装、管理与应用能够熟练安装和配置数据库,能够根据企业的应用需求,进行安全配置和管理数据库服务器系统;12服务器虚拟化技术、服务器集群技术能够熟练掌握虚拟化技术,使用服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡;13网络安全配置与防护硬件防火墙配置能够在企业网络中部署防火墙,使用防火墙规则保护内网服务安全,在防火墙上实现路由、NAT转换、防DDos攻击、实现包过滤、URL过滤、P2P流量控制等;14入侵检测技术能够在企业网中部署入侵检测技术,能够对网络存在的风险进行预警,保障网络安全,实现检测DDOS攻击、病毒攻击

7、、缓冲区溢出攻击、端口攻击等;15VPN技术VPN实现远程安全接入和站点到站点的IPSecVPN;16无线网络安全技术配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制;17操作系统安全技术WindowsServer域控制器技术、权限管理;配置CA服务实现SSLweb服务;EFS加密技术;操作系统病毒防护;系统防火墙保护桌面系统;18制作相关工程文件制作相关工程文件基于GB50312/GB21671/GB50174等标准的要求。 四、竞赛规则81.竞赛工位通过抽签决定,比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。2.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供

8、,参赛队不得使用自带硬件、软件和辅助工具。3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。4.参赛队在赛前20分钟领取比赛任务并进入竞赛工位,比赛正式开始后方可进行

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