粤教版八年级道德与法治上册4.2第1课时 多元文化人类财富 文化交流和谐共进

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1、粤教版八年级道德与法治上册4.2第1课时多元文化人类财富文化交流和谐共进第四单元让人生有意义4.2胸怀世界12第1课时多元文化,人类财富文化交流,和谐共进课前预习课堂练习课后训练12课前预习一、多元文化,人类财富1.文化,指人类所创造的财富的总和,也是指在一定物质财富基础上的精神财富。2.各个国家、各个民族的人们生活在不同的自然环境中,适应各自所处的生存条件,经历着各自的历史,创造出不同的生活方式,形成不同的语言、习俗,体验着不同的民族情感,有着不同的宗教信仰。这些千姿百态的物质财富和精神财富,都是人类智慧的

2、结晶。每个国家、每个民族都为世界文化的宝库作出了自己独特的贡献。123.不同国家、不同民族所创造的文化尽管特色各异,彼此又是息息相通的。在不同的文化中,必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。二、文化交流,和谐共进1.世界不同的文化各有特点,存在着差异,文明之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。历史证明,文化的差异并非是不可逾越的鸿沟,不同的文化之间只要平等尊重,对话交流,相互包容,相互学习,共同繁荣是能够实现的。122.与不同国家、不同种族、不同文化背景的人们打交道,要学会尊重别

3、人的信仰习俗,包容别人与我们的差异和,欣赏别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、自尊自信,是我们应具备的交往品德。12课堂练习单项选择题1.文化,是指在一定物质财富基础上的(B)A.金钱财富B.精神财富C.政治文明D.经济文明2.每个国家、每个民族都为世界文化的宝库贡献了的财富。(C)A.物质B.最优秀C.独特D.美丽123.不同文化中必然存在着的相同的合理内核、人类的共同价值有(A)①真诚②善良③友爱④和平A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④4.文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,各种文明之间彼此沟通的

4、桥梁应该是(D)A.和平发展、共同进步B.发动战争、争夺财富C.化解矛盾、共享和平D.平等交流、相互包容125.对于其他国家和地区的文化,我们正确的态度是(A)A.尊重不同的文化和习俗,以平等的态度对待B.对于外来文化,可以无条件地吸收C.抱以警惕的态度,拒绝一切外来文化D.对于发达国家和地区的文化要吸收利用,对于落后国家和地区的文化不加理睬12简答题6.中华文化和世界文化是怎样相互影响的?(1)自古以来,中华文化就有着与世界文化交流的历史。举世闻名的丝绸之路、郑和下西洋是中外交流的千古佳话,中国古代的“四大

5、发明”对世界文明的发展影响深远,而中国与周边国家和地区的文化相互影响融合,使中华文化更加丰富、厚重。12(2)近代以来,西方的文化和科学技术传入中国,推动着中国向现代化发展。(3)在全球化的今天,跨越国界的交往交流日益频繁,形式多种多样:国家政府之间的交往,社会团体、企业之间的交往,个人之间的交往都在推动着世界不同文化的交流与繁荣进步。12课后训练一、单项选择题1.(2017广东)2016年,石昌鸿设计的34个中国省市字体标识(如右图)悄然走红网络。这些作品是作者巧妙地将各省市的文化标志与有关字体特征结合起来

6、,精心设计而成。这说明(B)A.我国各地文化大同小异B.我国各地文化独具特色C.文化创新就是整合各种文化元素D.文化多样性要用字体标识来表现122.当前我国的旅游消费已进入大众化发展阶段,越来越多的居民出国旅12

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