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时间:2018-08-01
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1、中考复习专题--作文方法指导及创新练习中考复习专题--作文方法指导及创新练习中考复习专题--作文方法指导及创新练习中考复习专题--作文方法指导及创新练习中考复习专题--作文方法指导及创新练习作文方法指导1、写作的基本程序 审题→立意→选材→布局→表达→修改2、命题及作文的主要形式 (1)一般命题,如“我成长中的一件事”、“我这个人”、“谈挫折”。(2)半命题式,如“我好想 ”、“ 的力量”、“记 的一个人”。(3)提示命题式,如大会上,当校长宣布你荣获某项荣誉称号
2、或者向你颁发某项奖状时,台下会爆发出热烈的掌声;课堂上,当老师表扬你取得进步的时候,同学们的掌声会经久不息;有时候,你突然产生了一个灵感,悟出了一个道理,也会仿佛听到来自心底的掌声……当然,你也常常把掌声献给身边值得称道的人。请你“掌声”为题,选择一个角度,写—篇不少于500字的记叙文。3、常用的审题方法 (1)扩缩法:就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言,使之变得具体易写;将字数较多的作文题目压缩,抽出主干词或中心词。 (2)寻“睛”法:就是寻找作文题的“题眼”,题目中关键字眼。是偏正
3、型结构的题目,题眼大多在偏的部分,如“难忘的一天”,“难忘”是题眼;是一个句子的题目,谓语多为题眼,如“我也给美丽做了道加法”,“做”就是题眼。是用独词作题目的,它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住它的本质特点,或写出它的象征意义,或写它的比喻意义,或写它的引申意义,这“特点”即为题眼;如“路”。4、立意力求“新”、“真”、“深”,并借助下列方法: (1)大中取小。有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,比如“生活”“变化”等,这类抽象的题目都属于宽题、大题。写这类题目要善于缩小,
4、把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等,并据此构思。(2)小中见大。“小中见大”是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如《今日家事》就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。5、选材的方法: (1)“中心”延伸法:就是围绕作文的中心(主旨、主题),选择那些最能凸现主题的材料。(2)时空联想法:就是根据文题暗示(或明示)的时间、地点去选择材料,并将最能反映主题的
5、材料梳理清楚、注重细节。(3)性格联想法:就是围绕文中作者讴歌或贬抑的人物性格,去搜集与之相关的材料。(4)事景联想:就是围绕作文所叙的事件,所写的景物去搜集与之相关的材料。6、构思的方法: (1)一点式伸展法:就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整。如“我在家中的故事”可写一个故事的始末,不要写几件事而都不具体。(2)多点式铺陈法:就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。如“我眼中的同龄人”、“家乡变了”可写几个同龄人的生活;可用多个画面、事例的组合来表现“变”。7、作文开头的方法
6、: (1)开门见山式:就是直接入题,不拐弯抹角,直接交代写作的内容(写什么事情,讲一个什么道理等)。(2)点文题式:就是在开头直接点出作文的题目。(3)点中心式:就是在开头将所写的人、事、景、物等中心交待出来。(4)悬念入题式:就是创设一种扣人心弦的情节,引人人胜。(5)场面描写式:就是描写—个特定的场景导入作文。8、作文结尾法: (1)点明中心文题式 (2)悬念余味式(3)引用警言式 (4)抒情总结式9、半命题作文的补题技巧。 写好半命题作文的技巧,首先表现在将题目补充完整
7、,使之成为适宜自己写作的命题作文。那么,如何补题呢? 首先,要认真仔细阅读题目。这类作文题,一般都有提示性导语,或举例,或说明,或限制,对这些导语,要认真理解,反复推敲。有一类补题,属于仿词填空,如“根据你想写的内容,选用恰当的词语(如:好处、方便、乐趣、变化、喜与忧……)把作文题目填写完整”,可以选用列举的词语,也可以另用相仿的词语;有一类补题,属于选词填空,如“必须从以下10个词语中选择一个词语,与上面题干中‘做人要 ’组成一句话”,则只能从所给的词语中选取,不可节外生枝。其次,对填充后的题目再
8、一次细心检查,考查其语意是否简洁明确,语法是否搭配得当,语感是否通顺得体。题目是文章的眼晴,如果补题不好,文章如何写得好。所以,题目补充完整之后,还要再次与要求对照。真正做到既合乎要求,又方便自己写作。四、巩固练习1、请以“门”为题作文。要求:内容与门相关即可,文体不限,字数不少于600字。解析:门,可以是生活中实实在在的门,也可以是通往过去的历史之门,可以是通往未来的科技之门,也可以是下岗工人再就业的希望之门,更可以是一个国
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