语文s版六年级上册《永远的歌声》ppt课件

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1、永远的歌声读一读:淙淙龇牙咧嘴鼻涕剃头小辫儿拽住吆喝启蒙回忆,课文写了一件什么事?有感情的朗读,体会孩子对老师的热爱之情.我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短发,又年轻,又漂亮.她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来开?——天上的桃树王母娘娘栽,地下的运河劳动人民开.”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……我说,我们老师好,样样好,天下第一好。感悟:◆明知进山有危险,还要进山为老师采药,◆老师嗓子哑了,学生很着急,想尽一切办法为老师治病,从中体会到了什么?全班交流:而眼尖的二兰忽然又发现溪里

2、有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……从这些动作中你感受到了什么?读书思考:当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时,老师为什么搂住”我们“脏乎乎的身子,哭了?如果此时你就是那位深受学生爱戴的老师,看到学生这样的表现,你会怎样说,怎样做呢?谢谢大家

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