(语文S版)六年级语文上册课件永远的歌声1.ppt

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1、永远的歌声1.自学本课的生字新词。2.认读并联系上下文理解“告诫、龇牙咧嘴、泥菩萨、嘶哑”等词语意思。3.快速默读课文,说一说课文主要讲了一件什么事?淙淙龇牙咧嘴鼻涕拎起剃头小辫儿拽住吆喝清亮亮笑嘻嘻脏乎乎嘶哑曲曲折折泥菩萨告诫辩()辨()辫()瓣()剃()涕()吆()幼()中心话题我们老师好,样样好,天下第一好。默读2——5自然段,找出与老师有关的语句,读读这些句子,你从中感受到了什么?默读6、7自然段,找出最能表现学生爱老师的句子、在旁边作批注。我和二牛干脆下了水,摸呀,抓呀,追呀,堵哇。.自由读文章的开头和结尾部分,你发现了什么?体会写法。

2、2.文章为什么以《永远的歌声》作为题目,现在你能回答这个问题吗?歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永生难忘体会写法。1.完成熟后练习。2.朗读最使你感动的段落。再见!

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