中学德育及公民教育统筹主任的角色与责任

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1、中學德育及公民教育統籌主任的角色與責任馬巧萍、蕭董煥笑聖公會莫壽增會督中學2002年11月2日德育及公民教育統籌主任面對的困難『德育』、『公民教育』涵蓋面大校方/上級的支持和認同？同事的支持和合作？家長的期望/對管教子女的態度？學生的興趣、社會風氣可動用的資源……個人專業知識、專業技能……專業知識社會觸覺協作能力溝通能力建立團隊資源管理……德育及公民教育統籌主任的角色領導統籌管理我們的經驗分享本校公民教育的推行形式設公民教育科設公民教育組隱蔽課程（如學生會選舉）本校公民教育科1993-94年設立設於中一至

2、中三級每循環週兩教節校本課程設計參考公民教育科課程綱要與本校其他學科或小組配合（如宗教科、輔導組、PSHE課程統整工作小組）本校公民教育組的工作統籌各級班主任堂德育課程舉辦校內德育及公民教育活動組織公益少年團、時事學會統籌同學參與校外公民教育活動活動推行分享1德育課程訂立課程大綱（與輔導組、宗教科、中一生活教育計劃協調）各課題訂明教學目標，列出參考資料，由各級級會老師撰寫教案整理教學資源向班主任收集意見調查表活動推行分享2個人成長計劃（I-FILE）公民教育組、課外及聯課活動組、輔導組三組合作內容：建立目標

3、及訂定計劃活動記錄檔案評估（個人、老師、家長）活動推行分享2個人成長計劃（I-FILE）推行前諮詢老師班主任簡介會、「班主任備忘」年終檢討、徵集老師意見爭取校方、家教會支持活動推行分享3MST義兵團計劃與學校社工及所屬機構合作由中四各班推行義工服務，由公民教育組老師及社工協助各班成立「核心小組」及「攝錄小組」提供培訓、跟進、中期檢討等活動設獎勵制度以鼓勵積極參與、對自我有正面反省或改進的同學活動推行分享4其他公民教育活動：課室自我管理計劃歷史文化交流小組模擬XX選舉……組成不同工作小組，負責擬定計劃大綱，再

4、於公民教育組會議中商討內容由工作小組負責跟進及匯報編訂「工作備忘」、「工作日程表」總結–推行策略掌握學校本身背景、辦學宗旨、行政架構為小組定位，確定發展階段及計劃積極聯繫其他組別或學科推動全體老師參與總結–推行策略計劃目標要清淅善用學生組織善用社區資源利用工作備忘，讓同事可予合作檢討活動成效，以作修改參考總結–推行策略善用集體智慧，充份諮詢小組成員意見「權力下放」鼓勵同事參與研討會與同事分享研討會的得著提問時間多謝!ThankYou!