《西方社会学理论》期末复习要点

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1、自己收集整理的错误在所难免仅供参考交流如有错误请指正！谢谢《西方社会学理论》期末复习要点(2006)第一章秩序论1、孔德从生物学中引申出的整体性方法论公设的要点（简答）（1）社会是一个整体（2）社会是人类生活的有机整体即社会有机体（3）社会学要从人类社会生活的整体入手展开自己的研究（4）人类历史也是一个整体2、孔德关于"重建秩序"的构想即社会秩序的原则的概括（选择）（1）崇尚科学与自然法则（2）扩大博爱倾向（3）增加信仰与道德的一致性（4）实行社会分工与合作（5）增强政府权威与调节（6）在私有制基础上进行"社会改造"3、社会学的四大法则（选择）（1）第一法则："概念先后承继的法则"

2、（2）第二法则："科学概念的分类法则"（3）第三法则："活动进化的法则"（4）第四法则：情感进化的法则4、孔德创造的实证方法（选择）（1）观察方法（2）实验方法（3）比较方法（4）历史方法5、社会团结是指人与人、群体与群体之间的协调、一致、结合的关系杜尔克姆对社会团结的分析（简答）（1）不同的社会结构产生不同的团结类型首先是机械团结第二是有机团结（2）竞争导致现代社会分工的成长（3）集体意识是社会团结的精神基础（4）法律是保障社会团结的力量（5）消除社会团结的威胁6、失范（名词解释）：杜尔克姆在分析19世纪的欧洲工业社会时认为这是一个"占有行为"的调节缺少规范或制度化程度差的社会常

3、常处于缺少规范与丧失整合的状态7、失范发生的原因：（简答）（1）个人欲望在现代社会结构中急剧滋长（2）现代社会不能满足所有个人的欲望（3）社会骤变会使个人欲望失去社会约束8、如何解决或防止失范与社会动乱（简答）答：防止与解决失范与社会动乱最重要的措施是建立新的道德秩序即"道德化"解决与防止社会动乱的第二个途径是控制经济活动即"组织化"9、社会学研究方法准则（简答）准则一：社会学研究的对象是社会现象准则二：将社会现象看作客观事物准则三：把社会现象区分为规则现象和不规则现象准则四：确定社会类型准则五：先寻找事物的原因后考察它的功能准则六：通过社会去解释社会现象准则七：通过比较确定社会现

4、象的因果关系10、阿隆从社会学的角度对国际关系的界定（简答）第一国际关系联系着其它社会现象第二国际关系有别于其他社会现象的根本要素即是"各国诉诸自身武力的合法、合理性"11、武力冲突是国际社会的反社会特征之一（简答）（1）和平与战争共生；（2）国家的武力冲突动机12、武力冲突中的国家动机（选择）（1）权力；（2）光荣；（3）理念13、阿隆为解决"马基维利问题"找到的"合法手段"（选择）（1）国际道德；（2）国际现实主义；（3）对外政治行为第二章功能论1、社会行动涉及的因素（简答）（1）行动者（2）行动者的目标极其寻求实现（3）行动者拥有的实现目标时可供选择的手段（4）行动者面临的各

5、种环境条件（5）行动者受价值观、规范和其他观念的支配（6）行动是行动者就实现目标的手段作出主观的一切决定它受着观念和情景条件的制约2、帕森斯归纳的大型社会整合的途径（简答）（1）自由在更大范围内制度化（2）平等和社会公平向前发展（3）权力和权威更分散也更结合（4）坚持现代基本价值模式3、社会张力（名词解释）：主要是根据由新情境引起的需求和我们的社会结构中那些大部分反对必要变化的惰性成分之间的冲突4、社会变迁的理论主要有三种视角：（选择）（1）异常行为；（2）信息或能量的交换；（3）结构分化5、中层理论（名词解释）：是介于抽象的综合性理论同具体的经验性命题两者之间的一种理论6、范式（

6、名词解释）：指一门科学学科在一特定的历史时期所采用的一组基本假定7、默顿提出了一个功能分析范式即包括功能探究概念和问题的范式：（选择）（1）功能归属理论（2）主观意向（动机、目的）的概念（3）客观后果（功能、反功能）的概念8、中层功能分析项目（简答）（1）行为模式（所要分析的事项）的各种参与者以及他们在社会结构中的位置（2）其它行为模式（3）参与者赋予行为模式的认识与情感的意义（4）参与此行为模式的动机（5）未被察觉但与该行为模式有关联的行为规律9、中层功能分析范式的功能（简答）第一范式有注释功能第二范式减少了无意引用模糊假定和概念的可能性第三范式促进了理论解释的积累第四范式以自身

7、特有的条理化提供了重要概念的系统交点分类表格从而使分析家意识到可能忽视的实际和理论问题范式促进了分析而不只是具体细节的描述第五范式可以使我们以近似定量分析的严密逻辑来汇编定性分析10、反功能（名词解释）：使既定系统的适应或调整的可能性减少的结果11、显性功能（名词解释）：是有助于系统的调整和适应的客观后果这种适应和调整是系统中参与者所预料、所认可的；反之隐性功能是没有被预料、没有被认可的12、环境包括三个基本维度：时间维度、物质维度、符号维度（选择）13、沟通是降低系