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《六年级英语第四单元导学案(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语导学案年级六年级学科英语课题Lesson19ChristmasIsComing!主备教师王冬梅课型问题解决课问题训练课单元Unit4授课日期年月日教学目标：(learningaims）1.知识目标:掌握四会词汇Christmas, Christmas tree, lights, holiday, 2.能力目标:了解中西文化差异，用日常英语和他人进行交流。3.情感目标:在本课的学习过程中，给孩子们介绍一些关于西方圣诞节的知识。这些课外知识都是孩子们比较感兴趣的。通过孩子们感兴趣的内容来提高他们的学习兴趣。重点难点:1.重点：四会单词和日常用语2.难点：理解本课课文内容程序学案导
2、案教学过程教学过程(self-learning)自主学习（10）一．看日期写节日名称。Junefirst__________________Septembertenth______________JanuaryorFebruary____________Decembertwenty-fifth___________二．写单词圣诞节________圣诞树_____________装饰灯________节日__________三．自学解决下列问题。1What’sChristmas?2WhenisChristmas?Toguidestudentstoreadthewordsandtrans
3、latethewords(groupwork)合作交流（15）WhatisChristmas?It’saWestern_________.It’son().Onthisholiday,people_______gotowork.Childrendon’t______.______isspecial.Why?Becausewehave______,____and_____.ChildrenlikeSanta,becausehe().InCanada,they()theirfamilyandfriendstotheir().They()giftseachother.Theysingspe
4、cial().Theyarehappy.Toguidestudentstoread,writeandusesentences课堂提升（5）Let’slistenandread1What’sChristmas?2WhyisChristmasspecial?3WhoisSanta?4WhatdopeopledoonChristmas? Toguidestudentstospellairport.Arrive.learn.trip（test）达标小检测(10)()a.WebringgiftsforeachotheronChristmas.()b.Decembertwenty-fourthi
5、sChristmas.()c.Wesay“Happynewyear!”onChristmas.()d.onChristmas,wegiveourfamilyandfriendsmoneyforgiftsToguidestudentstoExplaintheknowledgepoints教学板书:Lesson19ChristmasIsComing!partyMerryChristmas!ChristmasSantaHebringsgiftsforus.treeinvitelightstoypictureChineseholiday教学反思小学英语导学案年级六年级学科英语课题Lesson
6、20Christmastree主备教师王冬梅课型问题解决课问题训练课单元Unit4授课日期年月日教学目标：(learningaims）1、知识目标：掌握四会词汇：yesterday,tomorrow,today,card,begoingto2、能力目标为：要求能够熟练地向他人描述某人昨天做了哪些事情；今天做什么事情；明天打算做什么事情。能够写圣诞卡与人交流。3、情感目标：让学生多了解西方国家的节日，看一看西方国家的节日与中国的有哪些异同点。 重点难点:重点：四会词汇：yesterday,tomorrow,today,card,begoingto.难点：区分一般现在时、一般过去时和一
7、般将来时这三种时态。程序学案导案教学过程(self-learning)自主学习（10）1.小组讨论后回答问题。2、学生带着问题（Whataretheydoing?），阅读课文。3、再次阅读课文，找出重点词yesterday，tomorrow，today。4、运用三个重点词，做练习并让学生总结区别与用法。Toguidestudentstoread.writeandtranslatethewords教学过程(groupwork)合作交流（15）出示各种人物的图
