八上英语单元教案 unit 4

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1、八上英语单元教学案Unit4Howdoyougettoschool?Period1SectionA1a-1c【Learningobjectives】Knowing:本课的16个单词与8个短语Practing:谈论如何到达目的地【Importantpoints】能熟练谈论如何到达目的地及所需多长时间【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)一、自主学习(教师寄语:Nopains,nogains)Task1.学习1a会读写本课单词、短语（1）个人记读单词5分钟（2）两人一组相互检查读音（3）展示，写在学案上单词：搭乘地铁；地下火车走

2、；步行；散步；火车四十五十六十七十八十百分钟花费短语：乘地铁骑自行车乘公共汽车乘货车乘出租车乘父母的车乘船到达学校（4）要点讲解：表示乘什么交通工具时可以说：Hetakesthetrain.他乘火车。take表示“乘坐”Hetakesthebus.他乘公共汽车。还有表示交通方式时可以说：Hegetstoschoolbybus/train/plane或air/ship/car他乘公共汽车/火车/飞机/船/小卧车到学校。by“介词”表示“乘”什么工具。注意在by和bus等中间不加冠词“the”。但当我们说步行到哪里时不用介词“by”，而用“on”。onfoot如：Hegoest

3、oschoolonfoot.他步行去学校。16此外还可以说成：Hewalkstoschool.Task2.学习1b1、听听力，连线BobtakethetrainMarytakethesubwayJohntakethebusPaulandYangLanwalk2、要点解惑：how意为“怎样，以何种方式、手段”用来询问到校的方式。例如：我怎样才能买到词典？Howdoyougettoschool?你是怎样到学校的。特殊疑问词How表示“怎么样”▲getto表示“到达”。相当于reach.如：Igettoschoolat8o’clock.或：Ireachschoolat8o’clo

4、ck.注意getto+名词，必须有“to”，因为“get”是不及物动词，如gettoBeijing。▲而reachBeijing.“reach”因为是及物动词，可直接跟宾语，不加“to”。▲另外：getto后如果跟“there,here,home”这三个副词时，不加“to”。getthere到达那里gethere到达这里gethome到家此外：（同“getto”一样，后跟副词“there,here,home”时介词“in”或“at”不出现。如：Hearrivedhomeyesterday.昨天他到家了。）arrive也表示到达，后面要加介词in或at，如：Hearrived

5、inLondonat3p.m.他下午三点到达伦敦。Task3.学习-1c小组内利用短语，仿照句型练习A:Howdoyougettoschool?B:Itakethesubway.A:HowdoesBobgettoschool?B:Hetakesthetrain.二、合作共建小组内利用所学知识编一个对话。（如何到达学校、需用多长时间）三、系统总结(教师寄语：Tomorrowcomesnever.)本课的3个句型16四、诊断评价(教师寄语:Lookbeforeyouleap）1、用所给词的正确形式填空。1)It(take)mehalfanhourtodomyhomeworkev

6、eryday.2)He(walk)toschooleveryday.3)I'mnewhere.Ineed(buy)amapofthecity.4)Howlongdoesittakeyou(do)yourhomework？5)60(minute)isanhour.2、翻译句子１）你怎样到达学校？骑自行车。２）要花多长时间？大约40分钟。３）我通常步行，但有时乘公共汽车。.4）步行花25分钟，坐车花10分钟。.5）做作业每天花费你多长时间？6）我姐姐用15分钟吃早饭。.五、课后反思Period2SectionA2a-2d【Learningobjectives】Knowing:本

7、课的11个单词与8个短语Practing:谈论如何到达目的地【Importantpoints】能熟练谈论如何到达目的地及所需多长时间【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)一、自主学习(教师寄语:Nopains,nogains)Task1.会读写本课单词、短语（1）个人记读单词5分钟（2）两人一组相互检查读音（3）展示，写在学案上四十五十六十七十八十九十一百分钟花费（时间）表示交通、传递等的方式乘坐公共汽车Task3.学习2a1、听听力，听出并朗读以下数字。32404