2012-2013菜园马完全小学工作总结.1doc1

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1、2012-2013学年上学期菜园马小学工作总结在镇中心校的领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校坚持以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以“打造书香校园”为主线，注重常规管理，学校各方面的工作取得了较去年有了明显进步和提高。一、求新务实，抓实好抓实德育工作。1、每位教师认真研究探索适合每一位学生的教育方法，因人制宜，让德育真正走入学生的内心世界。每位教师尽可能的多与学生接触，走进学生的生活，先“读懂”学生，然后再教育好学生，使德育工作事半功倍，著有成效。2、教师通过家访、

2、家长会、电话联系等方式加强家校联系，把我们教师现代的育人观念、成功的德育经验传递给家长，从而提高家庭教育的效率。3、继续坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育，通报学生的日常行为，表扬好人好事，提出新的要求。4、坚持开展了少先队检查活动，宣传、落实安全教育、德育教育、养成良好的礼仪教育。由学校少先队辅导员刘新梅做工作的落实，定期评选出文明班级。二、坚持学习制度，努力打造学习型校园，加强师德师风学习与落实是的承诺，进一步加强我校教师队伍建设。41、坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安

3、排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。2、继续加强教师的职业道德教育，狠抓师德师风建设的有关条款的落实努力，更好塑造我校教师新形象。广泛征求社会各方面意见，以办人民满意的学校为宗旨，全面落实好上级各项教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立“学生安全第一，教学质量至上”的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。二、加强教学管理和校本教研，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。1、继续完善和认真落实

4、好教育教学管理制度。我校以中心校制定的考评方案等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心校的要求来完成。做到常规抓实、抓严。2、建立规范的教育秩序，校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。3、素质教育活动开展有声有色。本学期，学校继续抓好兴趣小组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。44、强化校本教研，坚持效率第一。我们采取了轮流坐庄的方式，每周由一位老师主持此项工作开展教研，课例研

5、究与集体备课工作开展得扎实有效。我们重视做好集体备课和教研活动；通过集体备课和教研，大家熟悉了解教材的编排特点，熟悉了学生的学习特点，从而统一了认识，增强了信心。5、进一步完善教学常规管理制度，加强对教育教学工作的督查指导。加大了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位教师听课不少于30节，每位领导的听课不少于50节。6学习先进的教学经验和教学成果，在镇中心校、和市教体局

6、组织的校际交流活动同事分享，有效地提高了教研教学能力。四、加强安全、卫生、体育等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长.1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导利用每周一升国旗晨会进行了安全工作教育与评比检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。并与3月中旬成功地进行了消防演练工作。2、学校加强了校园环境建设，先后粉刷了室外墙壁，暑期准备整修操场。3、学校两位体育老师刘全喜、刘淑云按课程表及时给各班上体育课，并注重课间操和课外活动的开展，学生的身体素质得到提高。五、“特色

7、兴校”工作，全面提高师生的素质。1.教师做榜样，带头读经典。本学期我校继续秉承书香校园的传统，首先让每位教师读一本好书，并作笔记，写感悟，与孩子们一起感受阅读的快乐。42.开放图书室，让学生博览群书。我们每周下午轮流由班主任带着自己的学生走进图书室，让学生自主选择自己喜爱的书去读，开阔了学生的视野，丰富了他们的感情，增长了他们的知识。成绩是全体师生共同努力的结果，鉴于本人年龄较大，已经55岁了，工作思路不甚清晰，思维不甚敏捷，面对突飞猛进、日新月异的现代教育的，渐感能力不支，有时难免给学校工作带来被动，使

8、学校亮点不够突出，成绩不甚理想！过去的都已过去，在今后的工作中，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体教师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。二○一一年六月4