田径普修课程考试大纲

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1、《田径普修》课程考试大纲课程类别：专业必修课课程编号：适用专业：体育教育专业社会体育专业一、考试大纲说明1、课程性质、目的与任务本课程是为体育教育本、专科学生开设的专业必修课程。该课程全年共计84学时，５学分。通过本课程的理论讲授与实践操作，使学生了解当前田径运动的发展状况和趋势，掌握田径技术的理论与方法以及教学训练的理论与原则，使学生基本具有田径理论与实践的能力。了解和掌握田径规则、裁判法的基本理论，学会田径竞赛编排、组织和管理方法。2、考试目标和要求根据国家教育部2003年颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的培养目标、教

2、学任务、教学内容及考核要求，在新的形势下，通过理论考试使学生初步了解田径运动的基本知识和健身知识；理解和掌握田径运动技、战术的基本知识、田径竞赛规则和裁判法的基本知识以及竞赛的组织与编排的基本知识，要求达到掌握所学知识来指导将来的田径教学训练工作并打好坚实的基础。3、有关事项1）、学习成绩的构成与比例技术考试50%理论考试30%平时成绩20%2）、技术考试的组织由教研室按教考分离的原则、以小型田径运动会形式一组统一进行考试，3）、理论考试考核方式：闭卷考试考试时限：120分钟一、题型与分值：名词解释（18分）填空（18分）竞赛分组（8分）画

3、场地（13分）问答题（26分）计算题（17分）命题要求：（1）由课程主讲教师按题型命出试卷AB两份，并作出标准答案。（2）命题的知识覆盖面要涵盖课程知识的80%以上，难度或发挥题控制在20%左右。（3）同份试卷中不准出现同一知识、同一难度的试题安排在各题型中，两份试卷知识重复率要小于20%。（4）试卷命题完成后经教研室主任、系主任审查后由办公室加密保存，命题人、审查人、保管人要认真遵守试题流程保密守则。1、教学参考书田径刘建国主编，高等教育出版社田径第二版孙庆杰主编高等教育出版社田径运动技术教学理论与方法熊西北马明彩主编北京大学体育出版社二

4、、技术考试内容和具体要求1、基本技术能力考核内容与评分比例及评分标准标枪女：及格18m满分29m男：及格30m满分47m背越式跳高女：及格1.10m满分1.38m男：及格1.35m满分1.70m三、理论考试内容和具体要求（一）第一章：田径运动概述（占考试内容20%）第一节：田径运动意义、内容与功能第二节：田径运动起源与发展第三节：田径运动文化特征第三章：田径运动竞赛组织与裁判工作（占考试内容20%）第一节：田径运动竞赛的组织与编排第二节：田径运动竞赛的裁判工作第八章：跑的运动：（占考试内容20%）第三节：跑的基本技术第四节：跑的教学方法第九

5、章：跳跃运动（占考试内容20%）第三节：跳跃的基本技术第四节：跳跃的教学方法第十章：投掷运动（占考试内容20%）第三节：投掷的基本技术第四节：投掷的教学方法（1）考核要求1、了解田径运动的发展及基本规律和特点2、理解中国的田径运动的发展状况3、掌握世界田径运动的发展趋势4、运用所学的田径知识对田径文化有初步的了解四、田径理论考试试题样题：一、名词解释（18分）1.田径运动2.实效性3.腾空步4.最后用力5.径赛6.支撑反作用力二、填空（18分）1.我国著名男子跳高运动员（）以（）米，（）米，（）米，三破跳高世界纪录。背越式跳高的教学重点是（

6、），重点是（）。2.跳远空中姿势有（）式、（）式（）式三种，跳远动作必须做到（）（）（）（）四字要诀。3.田径运动的功能分（）、（）、（）、（）三、竞赛分组（8分）有32名运动员参加100米预赛，根据报名成绩将其排为1—32号，用蛇形排列方法分为四组。四、画场地（13分）用正切量法，画出铅球场地，并逐步文字说明，五、问答题1.田径运动的文化特征有哪些？（12分）2.为什么跳远时最合理的腾起角不是45度？（8分）3.起跑到上一栏技术应符合哪些要求？（6分）六、论述题（17分）谈谈你对田径运动的认识？从中学到了什么？