【物理】2011届高考二轮专题复习课件：第1单元-力与运动专题4 天体运动(大纲版)

《【物理】2011届高考二轮专题复习课件：第1单元-力与运动专题4 天体运动(大纲版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题四│天体运动专题四天体运动主干知识整合专题四│主干知识整合一、开普勒三定律1．第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处于所有椭圆的一个_____________上．2．第二定律：对于每一颗行星而言，太阳和行星之间的连线在相等的时间内_____________.3．第三定律：所有行星轨道半长轴的立方与其公转周期的平方的比值都相等．公共焦点扫过相等的面积专题四│主干知识整合二、万有引力定律1．定律内容：自然界的一切物体都相互吸引，两个物体间的引力的大小，跟它们的质量乘积成正比，跟它们的_______

2、_____成反比．2．公式形式：____________(G＝6.67×10－11N·m2/kg2)．3．适用条件：适用于相距很远，可视为质点的两物体间的相互作用，质量分布均匀的球体也可用此公式计算，其中r指球心间距离．距离的平方专题四│主干知识整合专题四│主干知识整合专题四│主干知识整合3．三种特殊卫星(1)近地卫星：沿半径约为地球半径的轨道运行的地球卫星．其发射速度与环绕速度相等，均等于第一宇宙速度，v＝____________.(2)同步卫星：运行时相对于地面静止，T＝_______h；同步卫星只有一个

3、运行轨道，它一定位于__________正上方，且距地面高度为h≈3.6×104km，运行时的速率v≈3.1km/s.(3)极地卫星：指轨道经过地球南北极极点的卫星，侦察卫星和气象卫星一般是极地卫星．24赤道要点热点探究专题四│要点热点探究►　探究点一　万有引力定律及其应用(1)研究重力加速度g随离地面高度h的变化情况：物体的重力近似为地球对物体的引力，即G＝mg，所以重力加速度g＝G，可见，g随h的增大而减小．(2)求天体的质量和密度：通过某天体的卫星的运动周期T和轨道半径r就可以求出天体的质量M；通过某天

4、体表面的重力加速度g和天体半径R也可以求出天体的质量M.求得天体质量自然就可以求天体密度．专题四│要点热点探究例１为了迎接太空时代的到来，美国国会通过一项计划：在2050年前建造成太空升降机，就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上，另一端系住升降机，放开绳，升降机能到达地球上，人坐在升降机里．科学家控制卫星上的电动机把升降机拉到卫星上．已知地球表面的重力加速度g＝10m/s2，地球半径R＝6400km，地球自转周期为24h．某宇航员在地球表面用体重计称得体重为800N，站在升降机中，某时刻当升降机以加速度a＝10

5、m/s2垂直地面上升，这时此人再一次用同一体重计称得视重为850N，忽略地球公转的影响，根据以上数据()专题四│要点热点探究A．如果把绳的一端搁置在同步卫星上，可知绳的长度至少有多长B．可以求出升降机此时距地面的高度C．可以求出升降机此时所受万有引力的大小D．可以求出宇航员的质量专题四│要点热点探究【点拨】本题考查人造卫星的动力学分析．专题四│要点热点探究【点评】万有引力定律的另一项重要应用就是分析天体估算问题，这是一类常见高考题型，引起估算的原因主要是以下几方面：(1)把天体运动视为匀速圆周运动这一模型化处

6、理引起的估算；(2)忽略星球自转引起的估算；(3)数据处理中进行的估算；(4)题目中给出的近似数据引起的估算等等．例如下面变式题．专题四│要点热点探究2010年火星、土星、海王星、木星、天王星五大行星将轮番上演“冲日”大戏，1月30日火星已率先“冲日”，火星上是否存在生命也历来为科学家们所关注．因为对火星的兴趣，小芳查得一些相关数据：火星的赤道半径为3.3×103km，约为地球赤道半径的一半；火星的自转周期约为25小时，与地球相似；火星的公转速度约为24km/s，地球的公转速度约为30km/s；火星的平均密度

7、约为4.0×103kg/m3，地球的平均密度约为5.5×103kg/m3；已知地球离太阳的平均距离为1.5×108km.那么她根据已学过的知识和一些常见的数据，则()A．可以估算出火星离太阳的平均距离B．不能估算出火星离太阳的平均距离C．不能估算出火星表面的重力加速度D．可以估算出火星表面的重力加速度变式题专题四│要点热点探究专题四│要点热点探究►　探究点二　人造地球卫星专题四│要点热点探究专题四│要点热点探究例2地球上空有人造地球同步通讯卫星，它们向地球发射微波．但无论同步卫星数目增到多少个，地球表面上两极

8、附近总有一部分面积不能直接收到它们发射来的微波，设想再发射一颗极地卫星，将这些面积覆盖起来，问这颗极地卫星绕地球运动的周期至少有多大？已知地球半径为R0，地球表面的重力加速度为g，地球自转周期为T.专题四│要点热点探究【点拨】因为同步卫星总是在赤道的上空，其高度也是一定的．由它画一条到地球表面的切线，可见两极周围的区域内就收不到微波通讯．专题四│要点热点探究专题四│要点热点探究【点评】(1)理解好同