发挥工会组织优势 为女性成才搭建平台

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1、发挥工会组织优势　为女性成才搭建平台近年来，ZZ车辆段工会把协助段行政和党委大力开发妇女人力资源、大力加强妇女人才队伍建设摆上重要日程，以和谐发展为主线，紧紧围绕段中心工作，强化领导，发挥优势，创新载体，搞好结合，努力为女性成才搭建平台，在加强女性人才队伍建设上收到了显著的工作成效。一、选题理由1.加强女性人才队伍建设，是铁路企业加快发展的迫切要求。女职工是构建和谐企业的一支不容忽视的力量。近20年来，铁路发生了巨大的变化，内燃机车、电力机车代替了蒸汽机车，第六次大提速后列车时速达到了160公里，货物列车实现了快速重载，开通了客运专线，开行了时速达350公里的动车

2、组并实现了公交化运输，铁路网建设进高原、通拉萨、连西亚，可谓四通八达……。铁路的快速发展，对从业人员的素质提出了更高的要求。提升自身素质，满足铁路发展的需要，成为300万铁路人与时俱进、完善自我的迫切任务。我段在2006年三段合一时女职工有560人，占职工总人数的17.2%，由于社会因素、客车检修工作性质和女职工生理特点等众多因素的影响，女职工整体素质还偏低，在一定程度上影响和制约了企业的发展。在这种情况下，加强女性人才队伍建设，促使女性在企业中岗位成才，才能跟上企业发展的步伐。72.加强女性人才队伍建设，是建设“学习型”职工组织的要求。胡总书记在第十七届四中全会

3、上指出：不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。从近几年的发展情况看，加强女性人才队伍建设，全面提高女职工素质，既是确保安全、经营、稳定的客观需要，也是构建和谐企业的重要内容。为此，我段近几年来结合建设“学习型”组织搭平台、注师资、建机制，努力营造学技练功的浓厚氛围，引导顶“半边天”的女职工，积极向书本学习、向实践学习，提高综合素质，增强创新能力，努力在创建“

4、学习型”组织活动中提高自我、多做贡献。二、实施措施1.突出重点，优化女性成才的企业环境。一是建立女性成才的规划目标。把加强女性人才队伍建设纳入段精神文明建设规划，成立了专门领导小组，提出了女职工“学历上台阶、文化上层次、业务上等级、工作出成效”的分步实施计划，确立了培养和造就妇女人才，把既有的妇女人力资源转化为强大的人才资源的目标，并作为“创先争优”的一项重要内容。二是落实女性素质提升的激励措施。我们对女职工素质提升的工作内容和目标要求作了明确规定，设立了学历提升奖、技能提高奖、攻破技术难关奖三个奖项，7鼓励女职工提升学历档次、专业技术职称等级、岗位技能等级，鼓励

5、女职工参加业余学校、读书小组、专业自学考试，鼓励女职工学习计算机知识、学习法律知识等实用的科学文化知识，鼓励女职工参与段、车间、班组各级技术攻关小组的课题攻关。对获得学历提升、在各级技能大赛中取得名次、参与技术问题攻关的女职工，及时进行奖励，选树典型。三是抓住各种机遇举荐女性人才。为做好女性人才工作，我们在评聘技师、技术员、提拔干部等方面，鼓励女职工积极参与竞聘选拔，使优秀女职工不断脱颖而出，实现女性成才的良性循环。此外，在工会组织的提前介入下，我段在职工代表、管理岗位方面，女性都占到了一定的比例。四是建立“女职工人才档案”。为及时推荐优秀女性人才，由段工会负责建

6、立了女性人才库，对全面有突出贡献的优秀女性人才建档入库，目前在册女职工人才登记达到21人。人才库实行动态管理，定期补充和更新妇女人才信息，为选拔任用女性人才提供后备资源。此外，我们对在安全生产中做出突出贡献的女职工实行优先培训学习的奖励机制，即把获得培训先进客车技术的机会视为对她们的最好奖励，07年以来共推选了24名女职工参加时速200公里动车组的技术培训，并推荐一名女职工到德国学习动车组轮对探伤技术。2.加强宣传，优化女性成才的舆论环境。女性人才是人力资源的重要组成部分，是实现企业又好又快发展的主力军。为此，我们大力宣传优秀女性人才，积极为女性成才铺路搭桥。一是

7、以“三八”活动为契机，激励女性群体奋进。“三八”7节是我们表彰生产线女先进人物，命名一批先进女职工集体，激励广大妇女成才的有利时机。我们抓住这一机遇，积极表彰管理岗位的优秀女干部、生产一线的优秀女职工，表彰段安全生产中的巾帼建功先进个人、先进女职工班组，表彰“女岗位明星”、“女技术能手”、“女安全标兵”、“学习型女职工标兵”，树立了女性参与段安全生产和两个文明建设的典范，展示了新时代女性精神风貌，激发了女性人才群体奋进。二是以竞赛活动为载体，广泛发现女性人才。我们通过在全段女职工中开展“巾帼创新业三争当”活动和“两保一增六争当”活动，发现女性人才，挖掘女性人才，为

8、女性人才的