台湾蝴蝶甲天下教案

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1、台湾蝴蝶甲天下教材分析:本篇课文是一篇说明文,课文以“总——分”的结构,介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下”!使我们感觉到人与自然和谐相处,回归大自然的美好。教学目标:1、有感情地朗读课文,理解“甲”、“逆光”等词。2、通过欣赏图片、品读感悟,体会台湾蝴蝶的珍奇,初步激发学生对大自然的热爱之情。3、培养学生的观察能力及抓住景物的特点进行描写的能力。教学重点:了解文章的主要内容,感受台湾蝴蝶的奇与美。教学难点:把握课文主要内容,学习课文“总——分”的记叙方法。知道课文是从哪几个方面介绍台湾蝴

2、蝶的。教学过程:一、谈话导入:1、猜谜语:头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,传粉又吃蜜。激发学生的阅读兴趣而引入课题。52、引导理解课题的意思。二、初读课文,整体感知1、自由读课文,要求:(课件展示)A、读准字音,读通课文。B、边读边思考:作者为什么说台湾蝴蝶甲天下?请你划出课文中的一个句子来概括回答这个问题。指名回答,教师总结。2、作者是从哪几个方面来赞美台湾的蝴蝶?三、细读课文,理解感悟(一)、种类多1、指名读文章的第二段,教师适当地点评。2、从哪些语句可看出台湾蝴蝶的种类多?台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种,其中有不少名贵的品种。(列数字说明方

3、法)3、文中重点介绍了哪些名贵品种的蝴蝶?(指名回答)4、课件展示三种蝴蝶的图片,学生欣赏图片,联系课文内容,当小导游介绍自己喜欢的蝴蝶。(学生汇报、展示交流)5、总结本段的写作方法:先总后分(先概括后具体)6、课件展示课外搜集的蝴蝶图片,学生谈感受。(二)数量大默读课文第3自然段:(课件展示)5划出体现台湾蝴蝶数量大的语句,把你认为写得最美的语句找出来,并认真地读一读,说说你的感受。1、从哪里能看出台湾蝴蝶的数量大?●台湾有不少山谷,里面有成千上万只蝴蝶,被称为蝴蝶谷。●这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。(列数字说明方法)2、精美语句欣赏屏幕

4、展示,随机品读:(1)每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。A、你感受到了什么?运用了什么说明方法?(打比方)B、学生朗读,教师指导。(2)每一朵鲜花的花蕊上,都有一只或几只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看,真分不清哪是鲜花哪是蝴蝶。A、你体会到了什么?B、学生朗读,教师指导、点评。(3)比一比:穿着花衣服的游客一走进山谷,蝴蝶就会围着他们飞舞,这时候连游客也仿佛变成花蝴蝶了。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时

5、候,连游客也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。学生说一说哪句的表达效果好?并说说理由。5(4)学生欣赏蝴蝶谷的美景,谈感受。四、总结全文,拓展延伸。1、我们的祖国宝岛台湾为什么会有这么多美丽的蝴蝶呢?指名说教师总结,对学生进行爱护动物,保护环境的教育。2、总结本文的写作方法:先总后分列数字打比方3、布置作业:以《蝴蝶的乐园》为题写一段话,根据课文内容,发挥想象写出蝴蝶的美。五、板书设计:种类多:四百多个品种16台湾蝴蝶甲天下数量大:成千上万、二百多万只5《台湾蝴蝶甲天下》教学设计洛阳偃师市城关镇高庄小学段亚梅5

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