卓越领导力与执行力 领导力与执行力

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1、卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部

2、分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第

3、四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状

4、和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理

5、难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,

6、卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差距,赫茨伯格的“双因素理论”:17卓越领导力与执行力领导力与执行力卓越领导力与执行力卓越领导力与执行力第一部分管理现状和问题根源第二部分领导角色定位与转变第三部分执行力从了解人开始第四部分实效的管理工具第五部分搭建高效透明化的执行力管理平台第一部分管理现状和问题根源团队管理特点:1.系统性管理2.复杂性管理3.适用性管理团队管理难点:1.有目标无保障2.有规范无执行3.有奖励无动力企业管理是系统工程,卓越企业与一般企业的差距在于:1.基本素质2.基本能力3.基础管理之间的差

7、距,赫茨伯格的“双因素理论”:171.物质层面,仅是保障因素,不能起到激励的效果,包括规章制度,工资水平,奖金,工作环境,劳动保护;2.激励层面的才是激励因素,包括工作表现,工作乐趣,荣誉,认可,表扬,鼓励,职业发展,职业成就第二部分领导角色定位与转变角色定位:两个客户,两个经营,具体包括:1.对外经营顾客,通过优质品牌、优良产品、优质服务来使顾客满意,回报给企业的是利润效应;2.对内经营员工,通过物质待遇、感情投资、共同事业来使员工满意,回报是努力的工作。领导要全面修炼的内容包括:信念、理想与Www.CSpeNgbO.com蓬勃范文网:卓越领导

8、力与执行力领导力与执行力)抱负、价值观与责任感、目标、情商管理、学习力修养、沟通人际关系、管理技能领导力、专业知识管理者的五个角色:1.

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