崔俊锋电子技术课程设计

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1、课程设计名称：电子技术课程设计题目：40s计时器设计学期：2013-2014学年第2学期专业：电气工程及其自动化班级：电气12-3班姓名：崔俊锋学号：1205040303指导教师：刘桂芬课程设计成绩评定表评定标准评定指标标准评定合格不合格单元电路及整体设计方案合理性正确性创新性仿真或实践是否进行仿真或实践技术指标或性能符合设计要求有完成结果设计报告格式正确内容充实语言流畅标准说明：以上三大项指标中，每大项中有两小项或三小项合格，视为总成绩合格。总成绩日期年月日目录一.综述………………………………………………………………1二.方案论证2

2、.1方案论证………………………………………………………………2三.电路设计3.18421BCD码递减计数器模块电路…………………………………23.2时钟信号控制电路………………………………………………………33.340秒脉冲信号产生模块电路………………………………………………43.4显示模块电路……………………………………………………53.5光报警模块……………………………………………………6四.性能测试4.1秒脉冲信号发生电路的仿真……………………………………64.240秒置数仿真测试……………………………………………………74.3

3、暂停/继续仿真测试………………………………………………………84.4报警电路的仿真…………………………………………………………10五、结论……………………………………………………………………11六、性价比…………………………………………………………………11七.心得体会………………………………………………………………11八.参考文献………………………………………………………………12附录I总电路图附录II元器件清单课程设计任务书一、设计题目40s计时器设计二、设计任务1.具有显示40s计时功能；2.设置外部操作开关，控制计时器的直接清

4、零、启动；3计时器为40s计时器，其计时间隔为1s;4计时器计时到最大值（或最小值）时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号。三、设计计划电子技术课程设计共1周。第1天：选题，查资料；第2天：方案分析比较，确定设计方案；第3～4天：电路原理设计与电路仿真；第5天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.画出整体电路图。2.对所设计的电路全部或部分进行仿真，使之达到设计任务要求。3.写出设计说明书。指导教师：刘桂芬时间：2014年6月18日摘要这次课程设计了一个40秒计时器电路。它由秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和时序控制

5、电路五个部分组成。当计数器接收到秒脉冲后开始倒记数，等递减到0时，发光二极管亮光报警。通过控制电路来完成计时器的启动、计数、暂停/继续、译码显示电路的显示等功能。本电路用两个74LS192芯片构成递减计数器（20进制）；控制电路由74LS00和74LS08构成；秒脉冲发生器由555集成定时器构成；两个数码管构成显示电路。关键词：计时器；仿真；运行；辽宁工程技术大学电子技术课程设计一、综述本课程设计的“40秒计时器”，就可用于比赛中，用于比赛规定的时间限制，超过了40秒，它自动的报警。这次课设设计了一个40秒计时器电路。它由秒脉冲发生器

6、、计数器、译码显示电路、报警电路和时序控制电路五个部分组成。当计数器接收到秒脉冲后开始倒记数，等递减到00时，发光二极管亮光报警。通过控制电路来完成计时器的启动、计数、暂停/继续、译码显示电路的显示等功能。本电路用两个74LS192芯片构成递减计数器（30进制）；控制电路由74LS00和74LS08构成；秒脉冲发生器由555集成定时器构成；两个数码管构成显示电路。13辽宁工程技术大学电子技术课程设计二、方案论证图120秒计时器原理框图40秒计时器原理框图如图1所示。功能的电路采用模块化设计，分别都有各自的功能。40秒计时器包括秒脉冲发

7、生器、计数器、译码显示电路、控制电路、报警电路等5个部分组成。其中计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成20秒计时功能，而控制电路控制计数器的启动计数、暂停／继续计数。当启动置数开关时，计数器完成置数功能显示20秒字样；当启动开关时，计数器开始计数；暂停／继续开关连接到连续计数端时，计数器开始连续计数，当连接到暂停计数端时，计数器暂停计数。计数器递减到零时，发出光电报警信号。三、电路设计(1)8421BCD码递减计数器模块电路本实验中计数器选用中规模集成电路74LS192进行设计，74LS192是十进制同步加法/减法计数器，它采

8、用8421BCD码二-十进制编码，其功能表如表1所示。表174LS192的功能表CPUCPDCR操作××00置数↑110加计数1↑10减计数×××1清零13辽宁工程技术大学电子技术课程设计由此看出,当LDˊ=1,CR=0