同心育英才 携手绘蓝图

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1、同心育英才携手绘蓝图——青龙镇双庙学校创办常规管理示范校材料在神奇而秀美的都山脚下，有一座美丽的校园，这就是双庙明德学校，毗邻承秦公路，位于青龙县城西5公里处，是在原双庙中学的基础上，依托明德捐赠、布局调整和危房改造项目建立起来的一所农村寄宿制学校。2007年9月1日投入使用。学校占地面积14600平方米，现有教学班14个，在校生598人，教职工75人。为加强标准化学校建设，促进学生的全面发展，实现“明德明理、成人成才”的育人目标，2007年9月学校提出了“一个创建”，“两个提高”，“三个转变”的发展规划和“四严”的办学思想，秉承

2、“以德树人，以理育才”的育人理念，积极打造“民主、和谐、文明”的校园文化，实行“规范化、人文化、生活化”的管理，打造“家园式、花园式、乐园式、军营式”校园，努力为学生创造良好的学习环境，搭建全面发展的平台。一、践行生本理念构建“高效课堂”切实提高课堂教学效率围绕知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观三大教学目标，以培养学生自主学习的意识和能力为核心，以小组有效合作学习机制创建为突破口，努力打造踏实、高效、灵活的课堂，形成具有我校特色的课堂教学新模式，大面积提高我校的教学质量。首先，转变思想，摆正角色，正确认识教师与学生的关系。“

3、先学后教，以学定教”保护和激发学生的想象力、创造力。其次，课堂结构简洁明了、清晰自然，体现各学科特点。教师精心组织、精当点拨、精细管理，学生积极参与、充满自信，课堂自主高效。第三，7加强合作学习，让学生充分展示和交流。学生在经历自主学习后，有些障碍或自己不敢肯定的内容，课上教师先安排小组内交流，让学生进一步自主学习；然后再组织全班交流，发挥学生“小导师”的作用，实现兵教兵；再有不懂的问题或想不到的问题才由教师解决。二、加强教师队伍建设努力优化教师结构1、骨干教师培训。鼓励骨干教师走出去，学习先进的教学方法和理念。骨干教师外出培训，考

4、察学习，将外地外校优秀的成果有选择地带回学校并进行推广和再实验；不断提高自己的水平。2、加强对青年教师的培训。学校根据教师队伍年轻人日渐增多的现实，充分发挥校内骨干教师的引领作用，深入开展“青蓝工程”，以老带新，培养青年教师。具体做法：（1）师徒结对。（2）定期举办各种有关教学的讲座。（3）每学期都举行听课评课活动，并做全校公开课。学期末每人上一节汇报课。课后请其他教师进行评课，以促进青年教师的快速成长。三、注重德育建设营造良好的校园氛围“校风好”“校园美”是我们矢志不移的追求目标。为此，学校特别注重德育环境建设和营造良好的校园文化

5、氛围。校园内青草、绿树错落有致，给人一种美的享受，让人心旷神怡；教学楼正面墙上镌刻着校训，它给人一种强大的教育力量；墙壁上、教学楼走廊悬挂着名人画像，名人名言，师生置身其间，在长期的熏陶感染中，行为得到规范，心灵受到陶冶，素质不断提高。这润物无声的栏目给学生科学的知识教育，并能因势利导，进而达到刺激求知创新的欲望。校园门口的两边“怀远”、“博学”四个意味深长的大字熠熠生辉。学校的教学设施、人文景致、校园风景与学校潜在的精神理念有机地统一起来，和谐地融为一体，使师生们自觉增强学习上进的强烈意识，真正形成了“教书育人、管理育人、服务育人

6、、环境育人”的良好格局。开展丰富多彩的学生活动，促进学生的全面健康发展。71、利用每周一的升旗仪式对学生进行思想教育，使学生明是非，辨美丑，树立远大志向，牢记“明德明理、成人成才”的校训，并落实在行动中。3、重视主题月活动。三月，以“三八”节为契机，“感恩”教育活动；四月，开展以“继承先烈遗志，建设美好青龙”为主题热爱家乡的教育活动；五月，组织学生继续加强文明礼仪知识的学习；六月份，开展“六·一”儿童节汇演活动。这些活动的开展既丰富了学生的课余生活，又增加了学生的情感体验，受到遵守纪律、感恩、爱家乡、文明礼仪等方面的教育。4、组织学

7、生参加科技节、艺术节活动，并制定实施方案，严格组织，积极发动。这些活动的开展提高了学生的全面素质，调动了学生的积极性，使学生在活动中增长知识，获得快乐体验。5、安全管理，常抓不懈。平时校班会学校对学生进行安全教育，设立安全预案，加强学生的防震、防雷教育，并进行安全知识讲座，使学生人人知道“安全重于泰山”。四、从学校实际出发搭建军校教育平台实行寄宿制，在我县农村中小学还是个新生事物。学生因寄宿而造成的家庭生活教育的缺失，学生自立、自理能力不足是学校教育管理的主要难题。针对这些情况，为确保学生“进的来、留得住、学得好”，学校于2007年

8、9月，经县教育局、县人武部批准，在当地驻军武警中队的大力配合下，在全县创建了以对学生进行系统的国防教育和促进学生形成正确的行为规范、锻炼坚强的意志品质、训练良好的纪律作风为目的的第一所“青少年业余军校。”军校创建以来，在武警中队的配合