电大组织行为学第一次网上行考作业答案

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1、电大组织行为学第一次网上行考作业答案一、单选。1.(3分)心理学又分为(   )心理学与社会心理学。1.个体2.社会3.群体正确答案:12.(3分)性格完全是受到(.)的因素的影响而形成的。1.先天决定2.后天环境  3.综合的正确答案:23.(3分)决定人的心理活动的动力性特点是(    )。1.气质2.能力3.个性正确答案:14.(3分)(   )试验成了行为科学发展的里程碑。1.霍桑2.钱德勒3.马斯洛正确答案:15.(3分)(.   )的管理方式即人本管理模式。1.科学稳定2.以人为本3.和谐社会正确答案:286.(3分)测量的效

2、度是指行为测量的(  )。1.准确性2.有效性3.可行性正确答案:2二、多选。1.(3分)在组织行为学研究中要测定(                            )三种类型的变量。1.自变量2.因变量3.突变量4.中介变量正确答案:1,2,42.(3分)量表可以分为(            )类型。1.名称量表2.等级量表3.等距量表4.比率量表正确答案:1,2,3,43.(3分)测量的信度是指测量的(.     .)。1.可行性2.稳定性3.可靠性4.正确性正确答案:2,34.(3分)个体能力差异特点可以从(       )差

3、异方面进行分类。1.能力的水平82.能力的类型3.能力发展达到成熟需要的时间4.不同智商正确答案:1,2,35.(3分)西坡克拉底将人的类型分为(.              )类型。1.多血质 2. 粘液质3.胆汁质4.抑郁质.正确答案:1,2,3,46.(3分)个性应该包括个人的(  )两个特点。..1.外貌2.举止3.身体特征4.心理特征正确答案:3,47.(3分)气质差异的应用要遵守(    )原则。1.气质绝对2.气质互补3.气质相对 4.气质发展 正确答案:1,2,48.(3分)组织有两种基本作用,即(        )。1.

4、人力汇集作用2.人力放大作用83.聚拢作用4.共事作用正确答案:1,29.(3分)组织行为学是一门渗透(               )的学科1.边缘性2.综合性3.两重性4.实用性正确答案:1,2,3,410.(3分)性格应用要遵循(     )原则。1.性格顺应2.性格互补3.性格相对4.性格差异 正确答案:1,211.(3分)情绪可分为(                  )等基本形式。1.心境2.激情3.应激4.热情正确答案:1,2,3,412.(3分)弗洛伊德个性的成分分为(      )三个部分。1.本我2.自我3.无我4.超

5、我8正确答案:1,2,413.(3分)调查法可用的有(     )。1.谈话法2.电话调查法3.问卷调查法4.设立QQ群法正确答案:1,2,314.(3分)构成组织的要素可以分为(   .)两类。1.主观要素2..客观要素3.有形要素4.无形要素正确答案:3,415.(3分)态度的形成与改变受(        .)主客观因素制约。1.社会因素2.个性因素3.态度系统因素4.人为环境因素正确答案:1,2,316.(3分)模型都是由(            )三个部分组成的。1.目标2.变量3.关系4.规模正确答案:1,2,317.(3分)价

6、值观是指一个人对周围客观事物,包括(   )的意义,重要性的总评价总看法。1.人82.物3.理4.事正确答案:1,2,4三、简答。1.(5分)自我知觉的概念?参考答案或提示:自我知觉是社会知觉中一种特殊的形式。个体的自我知觉,既包括对自己心理与行为状态的知觉,同时,又包括对自己的目标与发展途径的认识。2.(5分)价值观概念?参考答案或提示:价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)德意义、重要性的总评价和总看法。3.(5分).能力差异应用的原则?.参考答案或提示:.能力差异应用的原则:能力阈限原则。能力合理安排原则。能力互补原则。

7、4.(5分)如何进行情绪的调适与情感的培养?参考答案或提示:情绪的调节与控制:1.保持适宜的情绪状态。2.丰富并端正人们的情绪经验。3.引导人们从多角度看待问题,使其情感向正确的方向发展。情感的培养:1.培养高尚的积极的人生观和世界观。2.通过多种途径,丰富人们的情感体验。3.培养幽默感,养成积极的人生态度。5.(5分)何谓组织?参考答案或提示:组织就是存在于特定社会环境中,由人群构成的,为了达到共同目标,通过责权分配和层次结构所构成的一个完整的有机体。6.(5分)研究和应用组织行为学的意义是什么?参考答案或提示:(一)有助于加强以人为中

8、心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性。(二)有助于知人善任,合理地使用人才。(三)有助于改善人际关系,增强群体的凝聚力和向心力,促进社会和谐发展。(四)有助于提高领导水平,改善领导者和

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