第季 【青春课堂】“一字立骨”备《故乡》

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1、第1200季【青春课堂】“一字立骨”备《故乡》卷首语juanshouyu《故乡》文章较长，如何实现长文短教，提高课堂效率，一直是长期困扰教者的问题。本期晓东老师大胆巧妙地运用“一字立骨”法，引导学生抓住一个“横”字，从故乡的荒凉、人心的隔离、作者的决心等三方面鉴赏文本，把零散的教学元素组织成一个有机的整体，把纷繁复杂的内容归拢到焦点上，从而使教学内容层次明晰、结构缜密、主旨凝聚。“横”字就是文本的文眼和课堂的灵魂，独具匠心。但是运用“一字立骨”方式构思教学设计并非易事，“骨”字的确立和品味,10第12

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7、的课堂建构。让我们学会用多情的眼睛发现，用温柔的心抚摩，牢记课堂“骨”立，才能紧凑挺拔。欢迎走进本期的青春课堂——10“一字立骨”备《故乡》“一字立骨”备《故乡》文/陈晓东原则：长文短教，选点突破，一字立骨，咬文嚼字教学环节：一、导入新课故乡的歌是一支清远的笛，总在有月光的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的回首别离。离别后，乡愁是一颗没有年轮的树，永不老去。今天让我们一起走进鲁迅的《故乡》。二、总体感知本文主要写了什么？本文以我的行踪为线索，写了“我”回故乡、在故乡、离故乡的过程。三、

8、读懂课文投影：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。我要回到故乡时心情如何？——悲凉为什么悲凉？1.景悲凉分析：深冬、冷风：天气寒冷天下苍黄、荒村萧索：景物凄凉横：横七竖八、杂乱无章（跟“卧”进行对比，老舍《济南的冬天》，“山上卧着些小村庄”，一个“卧”，写出了小村庄的慵懒、安闲、舒适、会享受）2.情悲凉：“我这次是专为了别他而来的。