语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt

语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt

ID:48787071

大小:2.00 MB

页数:19页

时间:2020-01-24

语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt_第1页
语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt_第2页
语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt_第3页
语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt_第4页
语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版九年级下册《选材与加工之一字立骨三面支撑》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、歌曲欣赏《母亲》阎维文“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也……”——王国维《人间词话》一字立骨三面支撑——选材与加工闫宁九年级作文辅导1.了解“一字立骨三面支撑”的内涵。2.学会围绕中心,多角度选材。3.增强写作兴趣,提高学生考场快速作文的能力。学习目标含义阐释所谓“一字立骨三面支撑”,就是在记叙文写作时,围绕写作要求概括习作旨,提炼某个中心词,进而选取三个方面的材料,运用一定的写作技巧加以阐释。形式:板块清晰,三面支撑,层

2、次错落。内容:“形散而神聚”一个中心(主旨)“三”个不同的侧面(角度)。预习展示名人笔下的“一字立骨三面支撑”的文章教材高尔基《海燕》:围绕英勇无畏的海燕,描写了“暴风雨即将来临”、“暴风雨逼近”、“暴风雨就要来临”三个场景加以烘托,(时间)沈从文《云南的歌会》:围绕云南民歌特色写了三个方面内容:“山野对歌”,“山路漫歌”,“村寨传歌”,每个场景又有所侧重。(场景)朱自清《春》:围绕春天描写,盼春、绘春、赞春。(情感)文学作品《西游记》《水浒》《三国演义》生活三个女人一台戏三个臭皮匠赛过诸葛亮观看视频,品味朗读一乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票

3、我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头技法指导“感恩”话题作文感恩父母——炎炎夏日时一杯清凉开水(突出环境)感恩老师——课堂上一抹专注的眼神(突出细节)感恩朋友——困境中一句知心的话语(突出心理)写作点拨紧扣一个中心把握三材料内在联系巧用小标题均衡行文,详略安排情境、细节、真情实感合作学习题目:1、妈妈的手2、为自己鼓劲3、颂家乡要求:快速审题,拟写写作提纲例文展示题目:1、妈妈的手2、为自己鼓劲3、颂家乡观看视频,欣赏例文一碰瓷颂家乡建郡于秦,历史悠久;商徐咽喉,兵之要塞。交通便捷,物产富饶;四省七县交界处,水美果甜是梨都

4、。这就是我可爱的家乡——砀山。忆往昔,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。滚滚黄河在此迂回曲折,激荡冲刷,形成绵绵万里冲击平原。北风起兮,黄沙漫天,夏洪骤至,河水恣肆,生灵涂炭……看今朝,百万梨都儿女多豪情。疏水道,治黄沙,万亩果林护家园;勤劳作,汗水流,可爱家园换新颜。抬头远眺,鳌头观海处,虬枝吐新蕊。忽然一夜东风来,千树万树梨花开。初春晨曦,露珠晶莹,嫩叶鹅黄,花朵似雪,枝头雀跃,攒动壮美梨花海。侧耳倾听,故黄湿地边,水鸟齐欢聚。密密的芦苇丛里,鸟儿们或独鸣,或齐唱,流淌的河水,欢快的虫鸣,构成一首轻松夏日的小夜曲。眯眼呼吸,万亩果园里,馨香沁心脾。没有花儿淡淡的芳香,没有黄土地氤氲的气

5、息,有的只是沐浴全身的果香,香喷喷的苹果,甜丝丝的酥梨,奶香味的葡萄……无不散发诱人气息,如醉如梦。寒来暑往又一年,斗转星移几度秋。百里画廊,流连忘返。故黄之滨,绿林环绕,生态宜居,大美砀山。谁不留恋这一方热土?谁不热恋自己的家乡?我曾翻过皑皑的雪山,曾走过绿绿的草原,曾穿过茫茫的沙漠,但总留恋那广阔的平原,那绿水环绕的青青果园。多少个黎明,泪湿衣襟;多少个夜晚,辗转难眠。我要回来,家乡母亲!回来吧,漂泊在外的游子,虽然我们暂时贫穷,但阻止不了青春易动的心,怀揣青春梦想,立足脚下,努力拼搏。百万梨都儿女再努力,共建美好家园梦。我,愿化作一只雄鹰,展翅高空,守卫家乡的安宁;我,愿化作一湾清泉,

6、滋润广袤原野,增添家乡的富饶。我,愿化作一片祥云,映衬七彩霞光,带给家乡吉祥。这就是我的梦想,这就是我的誓言!习作展示我的收获“一字立骨,三面支撑”小口诀初中作文,写人叙事,绘景状物。 首尾精彩,主体突出,小段六七。 一字是魂,立其骨架,勾连全篇。 形散神聚,三面组材,快速成文。 不同角度,分别阐释,循序而行。 时间推移,晨雾晚霞,春华秋实。 地点转换,室内场外,家校合一。 人物角色,慈母严师,同学情谊。 关注自我,成长挫折,勤奋拼搏。我的收获述说现实,歌颂真善,美在其中。 人物描写,细节刻画,池水兴波。 环境渲染,侧面烘托,托物言志…… 选择其三,各表其一,展示娴熟。 板块推进,引入标题,

7、眉清目秀。 巧用诗词,化用格言,拟人比喻, 生动形象。锤炼语句,整散结合。 厚积薄发,耳濡目染,水到渠成。 善于观察,勤于练笔,定能成功!布置作业大作文《爱伴我成长》要求: 1、中心明确 2、拟用小标题 3、不少于800字一二一课堂教学谢谢大家

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。