高考历史第一轮复习：2-5-25

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1、(时间：45分钟　分值：60分)一、选择题(每小题2.5分，共35分)1．(邯郸模拟)下表反映了苏俄(联)农业发展情况，对表内信息解释不准确的表述是(　　)。年份项目1913192119231925粮食作物耕种面积(万公顷)9446662078608730粮食作物产量(亿普特)39.7922.1334.5544.24A.连年战争给俄国经济造成严重破坏B．新经济政策使农民与市场发生了联系C．新经济政策使农民获得了土地D．新经济政策兼顾了国家和个人的利益解析　本题考查苏俄(联)新经济政策。新经济政策的农

2、业措施主要是粮食税，并未改革土地制度，C项错误；1913年到1921年间，俄国经历了四年的世界大战、三年的国内战争，从1913年和1921年粮食作物耕种面积和作物产量看出A项正确；推行粮食税后，农民可以自由支配剩余产品，B项正确，由此也可知D项正确。答案　C2．(承德模拟)下列对“战时共产主义”政策的评价方法与评价结论，较为符合该政策实际的一项是(　　)。A．基本否定，主要分析政策的目的，“直接向共产主义过渡”是极其错误的B．基本肯定，主要着眼政策的作用，集中全国力量保障军事胜利，保卫了革命果实C．

3、喜忧参半，主要进行辩证的评价，该政策本身就带有促进与阻碍的双重效果D．先好后坏，主要使用发展的观点，该政策初期适应战争需要，后期造成严重后果答案　D3．(福州模拟)“这可能被认为是奇谈，私人资本主义能成为社会主义的帮手吗？但这丝毫也不是奇谈，而是经济上完全无可争辩的事实。”最先“使奇谈变为事实”的政策是(　　)。A．战时共产主义政策B．新经济政策C．罗斯福新政D．改革开放答案　B4．(三明模拟)列宁曾这样说道，“如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业，但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的

4、利益，那我们还是地地道道的大傻瓜”。列宁的意图是(　　)。①要实施战时共产主义政策　②要利用商品货币关系来发展生产　③共产党人也要学会经商　④要推行国家垄断资本主义A．①②B．②④C．②③D．①④解析　结合所学知识不难判断题中政策指的是1921年苏俄开始实行的新经济政策，材料信息指出要利用“充分经济核算”，说明要利用纯经济的手段，即商品货币关系和市场来发展经济，而“‘不会用精打细算的方法’则是傻瓜”说明学会经商是共产党的迫切任务，故②③正确。答案　C5．(浙江新高考联考)苏俄农民彼得伊里奇斯基在日记

5、里写道：“1922年春，阳光明媚，一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是(　　)。A．政府实行实物配给制B．可以自由支配纳税后剩余的粮食C．加入集体农庄，走上合作化道路D．削减农业税，提高农副产品的价格解析　根据时间可知当时苏俄实行新经济政策。A项是战时共产主义政策内容，B项是新经济政策内容，C项是斯大林时期，D项是罗斯福新政。答案　B6．(福建莆田质检)苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏联的历史依次分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代、战后年代。

6、其中“剥夺年代”是指(　　)。A．俄国十月革命时期B．战时共产主义政策时期C．新经济政策时期D．工业化和农业集体化时期解析　根据苏俄(联)自十月革命以来的历史阶段特点可知：十月革命后的战时共产主义政策时期应是“凯歌年代”；利用商品货币关系建设社会主义的新经济政策时期应是“退却年代”；高度集中的计划经济体制形成时期(即工业化和农业集体化时期)应是“剥夺年代”；卫国战争时期应是“战争年代”；二战后的经济改革时期应是“战后年代”。故选D项。答案　D7．(漳州调研)在苏联社会主义建设过程中，形成了“斯大林模

7、式”，下列对其评述不正确的是(　　)。A．它是苏联当时特定历史条件下的产物B．它消除了苏联社会的专制与不公平现象C．它开辟了新型的工业化模式，是社会主义建设道路的创新D．它不是建设社会主义的唯一模式，并且存在着弊端答案　B8．(苏北四市)“顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”这是对苏联一位政治家的评价，这位政治家的“蛮干”主要表现在(　　)。A．实行余粮收集制B．开展种植玉米运动C．实现农业全盘集体化D．实施经济“加速战略”解析　材料是对苏

8、联领导人赫鲁晓夫的评价，有关他“蛮干”的表现是指农业改革中开展种植玉米运动。A项是1918年(列宁时期)战时共产主义政策的内容；C项是指1927年(斯大林时期)联共(布)十五大的方针，实行农业集体化，1932年苏联实现了全盘集体化；D项是1985年戈尔巴乔夫在改革中提出的经济上的措施。答案　B9．(南充模拟)赫鲁晓夫上台后，首先对农村作了实际调查，对农业和粮食问题提出了一些新看法，在此基础上进行农业改革。下列结论不符合其调查结果的是(　　)。A．农业生产管理过于集中B