政法目标考核实施细则(试行)

政法目标考核实施细则(试行)

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1、政法目标考核实施细则(试行)政法目标考核实施细则(试行)职位指标体系目标考核分值考核标准考核部门评分说明考核等次办公室人才引进与管理151.根据《九江学院人事调配有关规定》,于每年10月底前申报下一年度进人计划,格式规范。经批准后计划得到落实*①。2分2.根据《九江学院教师进修培训管理暂行办法》之规定,于每年3月底前申报当年教师进修培训计划。经批准后计划得到落实*②。2分3.凡引进教师,必认真组织试讲。试讲应有本院系及两个以上相关学科院系教师、人事处、教务处人员参加。综合考虑应聘对象情况择优上报*③。3分4.按照学校硕士化工程要求,有

2、计划、有目标、有措施,执行有力。2分5.全体教师工作积极性高,队伍稳定,关系和谐、融洽。2分6.教师所学专业与从事工作专业对口或相近。2分7.博士或教授安心本职工作,年内无未办手续离校情况*④。2分综合测评结果的等级分为:优秀、达标、不达标。1.优秀同时满足以下四项条件:⑴基本指标测评得分分值≥118分;⑵至少有7个指标的单项目标任务完成分值分别高于全校平均分值或达到学校目标值;⑶综合测评结果总得分分值与考核总分值之比全院排名位于前5名;⑷无重大人身安全、财产安全责任事故及违纪事件(由学校有关部门根据相关文件界定)。2.不达标有以下其

3、中一项者为不达标:⑴基本指标测评得分分值<101分;⑵有重大人身安全、财产安全责任事故及违纪事件(由学校有关部门根据相关文件界定)。3.达标介于优秀与不达标之间为达标。教学和办公设备管理10有管理办法和发放专用记录,做到帐、物相符。设备的完好率控制在99%以上党支部组织生活会10支部在每学期召开至少3次组织生活会。每学期各支部均按照要求召开会议得满分,若未达到要求,则扣分标准为:每学期扣分=10×各支部每学期累计少召开组织生活会次数/(支部数×3)。认定办法:组织部每个学期对二级学院各支部组织生活会情况的会议记录进行检查登记,作为评分

4、依据。班子建设101.领导班子团结共事,勇于开拓,执行力强,无责任事故,工作效率高;2.工作作风民主,廉洁自律,无被投诉;3.每学期召开1次班子民主生活会,无班子成员缺席,有记录或纪要,有上报材料。组织建设101.有积极分子培训发展计划、工作落实到位,有成效;2.按照党员发展十六字方针,保证质量,把握进度。职位指标体系目标考核分值考核标准考核部门说明考核等次办公室155政治学习与文明建设201.中心组学习5分1.中心组和教职工理论学习每学期有计划、有总结(1分);2.理论学习有创新、有特色(1分)。3.中心组学习每学期至少4次(1分)

5、,中心组学习每次至少有1人作典型发言,且有文字稿(1分),4.中心组每次学习有考勤、有记录(1分)。2.教职工政治学习8分1.教职工学习每学期至少2次(2分);2.教职工学习每学期至少有4人作典型发言,且有文字稿(1分),3.教职工学习每次有考勤、有记录(1分)4.普法教育合格率99%以上(含99%)(2分)5.每学期至少有一篇教职工思想动态调查报告(2分)3.精神文明建设7分1.有可行的年度精神文明创建计划和年度总结(1分)2.精神文明活动有特色(1分),3.有文明创建的宣传园地(1分),.4.宣传园地每月至少更新1次(1分)媒体发

6、稿101.在校园网、校报年发稿量30篇以上9分1.校园网教科研动态栏、校报教科研版(二版)5篇以上(3分)。2.其他栏和版面,25篇以上(6分)。2.市级以上媒体年发稿量2分在市级以上媒体年发稿量不少于1篇(不含文艺稿)(1分)。3.年终宣传先进或受表彰1分在市级以上媒体年发稿量每增加2篇以上加1分。网站建设101.网站管理规范3分严格执行信息发布登记审核制度,遵守各部门负责人审批责任制和网上信息经办人责任制。有专人负责网站工作(3分)2.栏目设置科学合理5分网页美观,内容丰富,既有动态栏目,又有静态栏目(2分),有领导信箱并及时处理

7、师生邮件及校领导转发的相关邮件(2分),能反映本学院特色(1分)。3.网站内容更新2分动态栏目每10天至少上一篇动态报道(1分);静态栏目能根据学院发展变化及时更新(1分)纪检监察工作30见注释①重要工作交办15落实领导批示(4分);执行文件通知(按要求报送年度学期工作计划、总结)(4分);检查督办事项(4分);信访工作到位(3分)重要工作交办是指有文字通知,领导批示需要按时办结和上报的事情。出席重要会议7按要求参加学校重要会议,除因公出差、其他非常特殊情况外,无请假、缺席现象。校级重要会议是指党委、院长办公会议研究的全校性大会。档案

8、资料管理8年度文书、工作档案、报表数据、教科资料等按时、规范装订成册,入盒归馆。注释①纪检监察工作--(纪委)  1.落实党风廉政责任制和领导干部廉洁自律工作  认真落实好三部委《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,加

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