小学(s版)一年级上册语文教学计划

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1、小学(S版)一年级上册语文教学计划一、 班级情况分析  本班学生46人,其中男生28人,女生18人。  学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。  二、 本册教材分析  本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文

2、、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程

3、标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。  三、 教学目的、要求  (一)、政治思想方面  培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。  (二)、基础知识方面  1、汉语拼音  ①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。  ②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。  2、识字与写字  ①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。  ②、认识常用汉字4

4、00个,会写其中的100个。  ③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。  ④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。  3、阅读  ①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  ②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。  ③、学习借助读物中的图画阅读。  ④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。  4、口语交际  ①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。  ②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。  ③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。  ④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。  四、 教学措施

5、  1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。  2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。  3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。  4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。  5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。  6、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。  7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。 五、 教学进度安排  1 周  (9月1日-4日)  教学内容:入学教育a o e I u y w  2 周 (9月5日-11日) 

6、 教学内容:B p m f d t n l复习一  3 周(9月12日-18日)  教学内容:G k h j q x z c s  4 周(9月19日-25日)  教学内容:Zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei ,ui ao,ou iu  5 周(9月26日-30日)  教学内容:Ie ue er  庆祝国庆  7周(10月10日-16日)  教学内容:复习三  8周(10月17日-23日)  教学内容:An en in un ,ang eng ing ong 复习四  9周(10月24日-30日)  教学内容:一去二三里,口耳目,  10周(10

7、月31日-11月6日)  教学内容:1.观察人体识汉子  2.看画识字真有趣 3.我在家里贴字画 语文园地一  期中考试  11周(11月7日-11月13日)  教学内容:1.花朵2.共同的家 3.学校是乐园 4.雨后的森林 语文百花园二  12 周(11月14日-11月20日)  教学内容:5.江南6.小小的船7.风 8.树叶 语文园地三  13 周(11月21日-11月27日)  教学内容:9.看书 10.绿色的金鱼11.自己去吧 1  14 周(11月28日-12月5日)  教学内容:2.轻轻地 语文园地四  15 周(12月6日-12月12日)

8、  教学内容:边看电视边识字 我在街上识汉字 我读对联识汉字  语文百花园五  16 (12月

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