五年级音乐监测复习纲要

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1、五年级音乐监测复习纲要一、连线题：1、判断歌曲的演唱形式：男声独唱、女声独唱、童声独唱、合唱、童声合唱、无伴奏合唱。无伴奏合唱学过的有两首（1）德国舒曼的《梦幻曲》（2）第七册书中的《回声》2、判断乐器音色及形状分类：了解小号、单簧管、双簧管、大管、定音鼓、钢琴、小提琴、大提琴、长笛、萨克斯、笛子、古筝、琵琶、唢呐、二胡等乐器音色、形状及分类。3、判断歌舞的音乐风格：藏族风格、新疆维吾尔族风格、朝鲜族风格、蒙古族风格、云南少数民族。4、判断歌曲的音乐体裁：进行曲、小步舞曲、摇篮曲。5判断旋律进行：上行、下行、平行、波浪形进行二、填空题：1、掌握全音符、附点二分

2、音符、二分音符、四分音符、四分休止符、附点四分音符、八分音符的名称和时值。例题：在单纯音符中，（5）是四分音符，以四分音符为一拍。（5）是八分音符，时值是半拍。（2分）（五线谱后面括号内的数字为简谱）2、节拍知识：、、、、等节拍的含义，强弱规律，指挥图示。例题：的含义是以4分音符为一拍，每小节2拍，其强弱规律是强弱。指挥图示123、音乐记号：强（f）、弱（p）、换气记号（v）、渐强（）、渐弱（）重音记号（＞）、升记号（﹟）、降记号（b）、波音记号（）、上滑音（）、连线（︵）延长记号（）顿音（）。4、作品来源：歌曲《红梅赞》选自歌剧《江姐》。《红星歌》选自影

3、片《闪闪的红星》。《雨花石》选自电视连续剧《红红的雨花石》。《我怎样长大》选自影片《烛光里的微笑》。《谁不说俺家乡好》选自影片《红日》。《打虎上山》选自现代京剧《智取威虎山》。1、读谱，判断作品名称及背景（曲作者，国籍）例：（1）这首乐曲的曲名是（晨景）作者是（格里格）国籍是（挪威）（2）这首乐曲的曲名是（快乐的农夫）作者是（舒曼）国籍是（德国）（3）这首乐曲的曲名是（思乡曲）作者是（马思聪）国籍是（中国）（4）这首乐曲的曲名是（雨滴）作者是（肖邦）国籍是（波兰）三、选择题（例题）1．小提琴是属于（A）。A西洋管弦乐器B中国民族乐器C键盘乐器D弹拨乐器2.古筝

4、属于（C）A拉弦类乐器B吹奏类乐器C弹拨类乐器（拨击弦乐器）3、唢呐属于（C）A键盘类乐器B拉弦类乐器C吹奏乐D弹拨类乐器四、节奏创编为句子或歌词创编恰当的节奏，并填上词。共四小节，已有一小节。例题：为“小手绢，四方方，天天带在我身上。”创编空出的三小节节奏（2/4拍）。要求：1.时值正确；2.在八分音符、四分音符、二分音符中作选择；3.节奏合理；4.把词填在创编的节奏中。5.五线谱和简谱任选一种填写。五、看图填写乐器名称（二胡）（小号）（单簧管）（双簧管）（古筝）（琵琶）(笛子)(唢呐)(长号)(笙)