《振动与波》期末复习练习

《振动与波》期末复习练习

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1、《机械振动》期末复习练习一、选择题(每题只有一个正确答案)1.简谐运动是下列哪一种运动:A.匀变速运动B.匀速直线运动C.变加速运动D.匀加速直线运动2.如图所示,弹簧振子在a、b两点间做简谐振动当振子从平衡位置O向a运动过程中A.加速度和速度均不断减小B.加速度和速度均不断增大C.加速度不断增大,速度不断减小D.加速度不断减小,速度不断增大3.单摆的周期在下列何种情况时会增大A.增大摆球质量      B.减小摆长C.把单摆从赤道移到北极  D.把单摆从海平面移到高山4.简谐运动的物体,回复力和位移的关系图是下面所给四个图象中的

2、哪一个5.利用砂摆(用线悬挂起来的盛砂漏斗)描迹,显示简谐运动的图象的实验,如果考虑到砂子逐渐减少的因素,该砂摆的振动频率将A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大6.一物体在某行星表面受到的万有引力是它在地球表面受到的万有引力的。在地球上走得很准的摆钟搬到此行星上后,此钟的分针走一整圈所经历的实际时间是A.hB.hC.2hD.4h7.卡车在行驶时,货物随车厢底板上下振动而不脱离底板,设货物作简谐运动.以竖直向上为正方向,其振动图象如图所示,则在图象上a、b、c、d四点中货物对车底板压力最小的是  (A)a点  

3、(B)b点  (C)c点  (D)d点8.如图所示是物体做受迫振动时的共振曲线,其纵坐标表示物体的:A.在不同时刻的位移B.在不同时刻的振幅C.在不同频率的驱动力作用下的振幅D.在相同频率的驱动力作用下不同物体的振幅9.铁路铁轨每根长为12m若支持车厢的弹簧固有周期为0.6秒,则列车以多大的速度行驶时振动最厉害A.20m/sB.5m/sC.6m/sD.12m/s10.一根劲度系数为k的轻弹簧,上端固定,下端挂一质量为m的物体,让其上下振动,振幅为A,当物体运动最高点时,其回复力大小为A.mg+kAB.mg-kAC.kAD.kA-m

4、g11.利用单摆测重力加速度的实验中,如果偏角小于50,但测出的重力加速度的数值偏大,可能原因是A.振幅较小B.测摆长时,只量出摆线的长度,没有从悬挂点量到摆球中心C.数振动次数时,少计了一次D.数振动次数时,多计了一次二、填空题12.利用单摆测重力加速度的实验中,如测出摆线长为L,小球直径为D,n次全振动的时间为t,则当地的重力加速度g等于(用以上字母表示),为了减小测量周期的误差,应在位置开始计时和结束计时。13.质点在O点附近做简谐运动,由O点开始计时,质点第一次到达O点附近的M点需时6s,又经过4s再一次通过M点,则质点第

5、三次通过M点还要经过S。(写出所有可能答案)14.两个摆长相同的单摆,摆球质量之比是4:1,在不同地域振动,当甲摆振动4次的同时,乙摆恰振动5次,则甲、乙二摆所在地区重力加速度之比为。《机械波》期末复习练习1、如图所示为一列简谐横波t时刻的图象,已知波速为0.2m/s。以下结论正确的是()A.经过0.5s,质点a、b、c通过的路程均为0.1mB.从t时刻起,若质点a比质点b先回到平衡位置,则波沿x轴正方向传播C.图示时刻质点a、b、c所受的回复力大小之比为2∶1∶3D.振源的振动频率为2.5Hz2、(上海物理—16)如图,一列简谐

6、横波沿轴正方向传播,实线和虚线分别表示时的波形,能正确反映时波形的是图3、(2010北京卷-17)一列横波沿轴正向传播,a,b,c,d为介质中的沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图1所示,此后,若经过3/4周期开始计时,则图2描述的是A.a处质点的振动图像      B.b处质点的振动图像C.c处质点的振动图像       D.d处质点的振动图像4、(四川卷-16)一列间谐横波沿直线由A向B传播,A、B相距0.45m,右图是A处质点的振动图像。当A处质点运动到波峰位置时,B处质点刚好到达平衡位置且向y轴正方向运动,这

7、列波的波速可能是A.4.5/sB.3.0m/sC.1.5m/sD.0.7m/s5、(2010山东卷-37)渔船常利用超声波来探测远处鱼群的方位。已知某超声波频率快为1.0×105Hz,某时刻该超声波在水中传播的波动图象如图所示。①从该时刻开始计时,画出x=7.5×10-3m处质点做简谐运动的振动图象(至少一个周期)。②现测得超声波信号从渔船到鱼群往返一次所用时间为4s,求鱼群与渔船间的距离(忽略船和鱼群的运动)。6、一列简谐横波沿x轴负方向传播,波速v=4m/s.已知坐标原点(x=0)处质点的振动图象如图所示.在下列4幅图中能够正

8、确表示t=0.15s时波形的图是()7、(2010福建—15)一列简谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示,t=0.02s时刻的波形如图中虚线所示。若该波的周期T大于0.02s,则该波的传播速度可能是A.2m/sB.3m/s[来源:学*科*网]C

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