java程序设计教学大纲

《java程序设计教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《java程序设计》教学大纲课程编号制订人/日期修订人/日期审定组（人）/日期学时分配总学时160,其中授课76课时，实践84课时授课对象一、课程的性质与任务1、课程的性质：《java程序设计/数据结构(java)》课程是计算机应用技术专业的专业核心课程。本课程的教学目标是以Java语言为基础，培养学生在软件开发中应用Java语言编程的能力。本课程对于实现专业的培养目标、增强学生的就业竞争力具有非常重要的作用，是检验专业教学成果的重要课程，也是评价本专业学生是否掌握学科基础知识、能否综合运用所学知识解决实际问题、是否具备软件开发各种技

2、能的重要课程。2、课程的任务：通过学习Java语言基础和大量程序编制实践，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握Java程序设计语言，掌握图形用户界面程序开发的基本方法并理解面向对象思想在其中的应用。能够应用面向对象的思想、方法和Java语言，开发简单的应用程序。能够开发图形用户界面的应用程序。培养学生逻辑思维能力，编程和调试的能力，为后续的其他高级程序设计课程打下坚实的基础。二、教学基本要求通过本课程的学习，掌握应用数据库技术的基本原理、方法和技能，具体内容有：1．理解Java语言的各种常用的基本数据类型的意义；2．

3、理解Java语言的对象，抽象与封装，类与类的继承，及类的多态性的概念；3．了解Java语言有哪些基础类库，理解Java的包的含义；4．理解Java语言中异常的概念；5．理解Java语言中集合类的概念；6．理解Java语言中I/O处理的功用；7．理解Java图形用户界面；理解AWT的意义，及AWT的事件处理；8．了解集合类的概念；掌握Collection接口；掌握List集合的实现类；掌握Set集合的实现类；掌握Map集合类；9.了解流的概念;了解输入/输出流的分类;掌握File类;10.掌握线程的实现；JDBC连接；三、教学条件计算机

4、电子教室进行教学，学生每人一台高性能计算机。7Page7of7创业创新知识管理AheadInstituteofSoftwareandTechnology1、硬件要求：高性能计算机一台；2、软件配置：Windows2000、WindowsXP及相关的操作系统软件。3、其他——四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1初识Java理论教学1.1Java简介1.2Java语言的特性1.3搭建Java环境1﹑了解Java语言2﹑了解Java语言特性3﹑掌握不同平台的JDK环境搭建4﹑掌握Java程序的编写方法3实践项目JDK安装和环

5、境搭建掌握JDK安装和环境搭建12熟悉Eclipse开发工具理论教学2.1熟悉Eclipse2.2使用Eclipse2.3程序调试1﹑熟悉Eclipse环境2﹑掌握Eclipse程序调试1实践教学安装Eclipse开发工具掌握安装Eclipse开发工具13Java语言基础理论教学3.1　Java主类结构3.2　基本数据类型3.3　变量与常量3.4　运算符3.5　数据类型转换3.6　代码注释与编码规范1﹑熟悉JAVA类的声明2﹑熟悉基本数据类型，变量，常量，运算符3﹑掌握隐式类型转换，显式类型转换3实践教学1．数据类型2．运算符3．数据

6、类型转换1．数据类型2．运算符3．数据类型转换34流程控制理论教学4.1复合语句4.2　条件语句4.3　循环语句1﹑掌握if,switch条件语句2﹑掌握while,do-while语句37Page7of7创业创新知识管理AheadInstituteofSoftwareandTechnology实践教学1．1+3+5+……..99程序编程2．输出1~100内前10个可以被3整除的数3．输出101~200之间的质数4.输出九九乘法表1﹑熟悉JAVA类的声明2﹑掌握if,switch条件语句3﹑掌握while,do-while语句55字符

7、串理论教学5.1　String类5.2　连接字符串5.3　获取字符串信息5.4　字符串操作5.5　格式化字符串5.6　使用正则表达式5.7　字符串生成器1﹑熟悉String类的声明2﹑掌握String的常用方法3﹑掌握字符串操作的方法4﹑熟悉字符串操作5﹑了解日期和时间字符串格式化6﹑掌握正则表达式3实践教学1．Equals方法2．正则表达式1﹑熟悉字符串操作2﹑掌握正则表达式1６数组理论教学6.1数组概述6.2一维数组的创建及使用6．3二维数组的创建及使用6．4数组的基本操作6.5数组排序算法1.熟悉一维数组创建和使用2．熟悉二维数

8、组的创建及使用3．掌握数组的基本操作2实践教学一二维数组的创建数组的基本操作1．熟悉一维数组创建和使用2．熟悉二维数组的创建及使用3．掌握数组的基本操作47类和对象理论教学7.1面向对象概述类7.2类7.3类的构造方法7