初中化学总复习溶解度曲线专题练习

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1、初中化学总复习溶解度曲线专题练习1.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲和乙的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃,仍是饱和溶液B.t1℃时,甲和乙的溶解度相等C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入80g水中,均能恰好完全溶解D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成不饱和溶液2.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是()A.固体物质的溶解度均随温度升高而增大B.t℃,相同质量的a、b溶解时放出热量相同C.升高温度,可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液D.将相

2、同质量的a、b分别加入100g水中,所得溶液质量分数相同3.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C.20oC时,甲、乙两种物质的溶解度相等D.50oC时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%4.右图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.b的溶解度大于a的溶解度B.t1℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C.将t2℃时的b的不饱和溶液降温至

3、t1℃,一定能得到b的饱和溶液D.t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数   5.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是   A.a的溶解度大于b的溶解度B.在20℃时,a、b的溶液中溶质的质量分数相同 C.a、b的溶解度都随温度升高而增大D.a、b都属于易溶物质6.t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是(   )A.t2℃时,得到M的饱和溶液B

4、.t2℃时,得到N的不饱和溶液C.温度降低到t1℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M、N的不饱和溶液D.温度降低到t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液 7.右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液C.t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=cD.若a中混有少量c

5、,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a8.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是(   )A.b的溶解度小于a的溶解度B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出C.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法D.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水9.右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(    )A.t1℃时,三种物质溶解度大小的

6、顺序是B>C>AB.t2℃时,A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同C.t3℃时,在100g水里分别加入三种物质各mg,只有b能形成饱和溶液D.从混有少量C的A物质中提取较纯净的A,最适宜用蒸发溶剂的方法10.右图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )A.b的溶解度一定小于a的溶解度B.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯aC.通过降低温度可将c的不饱和溶液变为饱和溶液D.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液11.有关a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下

7、列叙述不正确的是()A.a物质的溶解度随着温度的升高而增大B.在t2℃时,a、b两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C.将a、b两种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,a有晶体析出,b无晶体析出D.t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度12.a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示。现有t1℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液,将其都升温至t2℃时,下列说法中,正确的是()A.b溶液为饱和溶液B.a溶液中有晶体析出C.c溶液为不饱和溶液D.b溶液中的溶质质量分数最大13.右图所示为甲、乙两物质

8、(均不含结晶水)的溶解度曲线。50℃时,取甲、乙两种物质各50g,分别加人100g水中,使之充分溶解。下列有关说法不正确的是………()A.上述混合物在20℃时,甲和乙形成溶液的质量相等B.在0℃时,溶液中溶质的质量分数甲小于乙C.温度高于50℃时,甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液D.50℃时,将甲、乙两种物质的混合物分别降温至20℃,溶液中未溶解晶体的质量相等14、右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法中不正确的是() A.任何温度下,a的溶解度大于b的溶解度B.a的溶解

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