新课标人教版襄阳市南漳县2017年中考适应性考试语文试题含答案解析

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1、南漳县2016年中考适应性考试九年级语 文 试 题 一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）瑰丽多资七彩瀑，广袤无银鱼梁洲。 2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）春天，芳草如茵（      ），花海浩荡，佳木葱茏，碧波粼粼。游人徜徉其间，情不自禁（      ）地拿起相机，记录下一个个美丽的瞬间。3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（     ）（2分）A．六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鹤立鸡群，蔚为壮观。B．今春楼市回暖，房价回升，令许多购房者叹为观止。C．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一

2、首家喻户晓的歌曲。     D．盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。 4．下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）A．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。B．他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。C．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。D．为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。5．下列句子衔接恰当的一项是（    ）（2分）丝绸之路是指汉代张骞通西域开辟的到唐代达到顶峰的商贸大通道，    

3、                               ① 由于丝路路网规模太过庞大，故中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国以“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”为名联合申报世界文化遗产② 它连接了多种文明，对于贸易交换、宗教信仰与科技知识的传播以及文化艺术的繁荣起到了深远的推动作用③ 其中，中国境内涉及22处遗产点，哈萨克斯坦有8处，吉尔吉斯斯坦有3处④这一长达5000千米的路段截取的是从汉唐古都长安/洛阳，向西延伸至中亚七河地区⑤ 遗产点包括了各个朝代和可汗王朝时期的古都、宫殿群、贸易居住点、佛教洞窟与寺庙、驿站、关口、烽火台、长城、古墓以及宗教建筑等A．④⑤③②①    B．

4、 ②①④⑤③   C．⑤③①④②    D．②⑤①④③  6．阅读名著。（2分）说时迟，那时快； 他 先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被 他 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。他一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。他追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。……打得蒋门神在地下叫饶。     上文选自《水浒传》，作者施耐庵。文中的他，人送绰号          ，上文是小说中很有名的故事情节，这一故事情节叫做_______________________(用简要的语句概括)。 7．

5、古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）□□□□□□□，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2）天下英雄谁敌手？曹刘。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）面对离别，王勃唱出了“海内存知己，A．□□□□□”的大气豪迈；面对失意，李白吟出“长风破浪会有时，B．□□□□□□□ ”的坚定信念；面对历史遗迹，杜牧发出了“C．□□□□□□□，铜雀春深锁二乔”的深沉慨叹；面对强敌，苏轼直抒“D．□□□□□□□ ，西北望，射天狼”的雄心壮志；面对苍生，范仲淹直言“先天下之忧而忧，E．□□□□□□□”的政治抱负；面对生死，文天祥道出“人生自古谁无死，F．□□□□□□□”的爱国情

6、怀。二、口语交际与综合性学习（10分）  8．县“五城同创”指挥部发倡议：号召全县上下共创“全省文明县城、全国卫生县城、全省生态园林城市、全省环保模范城市、全省森林城市”。初中学生李文明看见后不屑地说：“五城同创与我们学生关系不大，我们的任务就是好好学习。”如果你是他的同学，你将如何劝说他呢？（2分）                                                                                                                                                 

7、              9．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。为了传承中华美德，某校开展“家风家教大家谈”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（8分）（1）【活动一：我参与我宣传】为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等，2分）严家训时时记，________________________（2）【活动二：我参与我观察】某同学今