第八周冲浪： 《公输》练习

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1、丰县广宇中英文学校初三语文《公输》练习一、阅读《公输》最后六段，完成文后1—4题。(12分)1．解释下面句中加点词。(3分)①子墨子九距之。　九：______________②子墨子之守圉有余。圉：______________③在宋城上而待楚寇矣。寇：______________2．下面加点词的词义相同的一项是()。(2分)才美不外见以牒为械A.B.于是见公输盘能以径寸之木，为宫室……子墨子九距之楚王问其故C.D.孤之有孔明，犹鱼之有水也彼竭我盈，故克之3．用现代汉语翻译下面语句。(4分)①吾知

2、所以距子矣。译文：_______________________________________________________②虽杀臣不能绝也。译文：_________________________________________________________4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、_______________交代激战之结果，用________点明公输盘已经技穷。(用原文回答)(3分）二、阅读《公输》从开头到“公输盘服”，完成文后1-

3、4题。（14分）1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分）(1)公输盘为楚造云梯之械(2)宋无罪而攻之2．解释加点的词语。（4分）（1）起于齐（）（2）请说之（）（3）吾从北方闻子为梯（）（4）不可谓知类（）3．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是，体现了墨子的主张。（4分）4．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。（4分）三、阅读《公输》语段，完成文后1-6题。（22分）⑴子墨子曰（）⑵愿借子杀之（）⑶吾义固不杀人（）⑷

4、不可谓知类（）2．下面加点词意思相同的一项是（）（2分）A．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯B．不可谓知类为与此同类C．荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余D．于是见公输盘胡不见我于王3．翻译下面的句子。（4分）⑴夫子何命焉为？5丰县广宇中英文学校初三语文译：⑵宋何罪之有？译：4．用原文回答：（4分）⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？答：⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？答：5．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（4分）答：6．怎样理解墨子

5、的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？（4分）答：四、阅读《公输》中的语段，完成1-6题。(20分)　1.解释下列句中加点的词(4分)①请献十金（）②不可谓智（）③吾义固不杀人（）④荆国有余于地而不足于民（）2.翻译下面的句子：（6分）①夫子何命焉为？②宋何罪之有？③吾既已言之王矣。3.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。（4分）4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？（2分）5.“公输盘服”

6、一句中的“服”字有何作用？（2分）6.概括本段的中心意思。（2分）五、阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（20分）1.对下列句中加点词解释错误的一项是（　　）(2分)A.宋莫能守，乃可攻也　（攻打）B.以牒为械（用，介词）C.吾知所以拒子矣（……的原因）D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义）2.找出选段中的通假字。（6分）（1）通　　　　：　　　　　　（2）通　　　　：　　　　　　5丰县广宇中英文学校初三语文（3）通　　　　：　　　　　　3.将下列各句译成现代汉语。（4分）(1)吾知子之

7、所以拒我，吾不言。(2)吾请无攻宋矣。4.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？（4分）5.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（4分）（六）阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（12分）1．解释下列句子中加点词的意思。（2分）（1）起于鲁（　　　）（2）公输盘不说（　　　　　　　　）2．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）夫子何命焉为？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。答：　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．子墨子诱使公输盘说出“　　　　　　　　　　　”之后，从“智”、　　　　、“忠”、　　　　、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的　　　　　　　的思想。4．公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。（1）与鲁班有关的成语：　　　　　（2）与墨子有关的成语：　　　　　5．本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1深圳市(09广东省)　阅读下