模拟试题a(包含答案)--华南理工

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1、《管理心理学》复习试题(一)一、选择题1.(A)研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是。A.实验法B.访谈法C.个案法D.观察法2.(D)下列各项中不属于管理心理学研究内容的是。A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.病理心理3.(B)主持霍桑实验的人是。A.亚当斯B.梅奥和罗利斯伯格C.艾宾浩斯D.费斯汀格4.(C)谈话法和问卷法应属于。A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法5.(D)每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其人格的依据,这种现象

2、被称为。A.光环作用B.假定相似作用C.首因效应D.社会刻板效应106.(A)使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是。A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征7.(A)由于缺乏或期待某种结果而产生的心理状态被称为,人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿被称为,通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程被称为。A.需要;动机;激励B.需要;激励;动机C.动机;需要;激励D.动机;激励;需要8.(C)赫茨伯格双因素理论中的双因素是指。A.物理因素、社会因素B.环境因素、主体因素C.保健因素、激励因

3、素D.内在因素、外在因素9.(D)在奥德弗的ERG理论中,E、R、G分别是指。A.生存;自尊;自我实现B.存在;相互关系;自我实现C.生存;安全;自我实现D.生存;相互关系;成长10.(B)以感情来维系成员之间关系的群体是。A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.实属群众11.(D)下列关于非正式组织缺陷的陈述不正确的是。10A.非正式组织往往是小道消息传播的渠道;B.非正式组织往往会抵制变革;C.非正式组织是造成员工从众的一个重要原因;D.非正式组织减少了员工间相互交流的渠道;12.(D)个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,

4、而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为。A.模仿B.从众C.暗示D.顺从13.(B)群体的结构与任务完成的效率有着密切关系,研究表明当完成较复杂的任务时,的群体效率较高。A.同质B.异质C.相同D.合作14.(A)管理心理学认为人际关系是组织环境中人与之间的。A.心理关系B.行为关系C.交往和联系D.竞争与合作15.(A)许多研究发现,工作取向且关心人的领导,比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感。A.高;高度B.高;低度C.低;高度D.低;低度16.(D)根据领导生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的

5、教授,有效的领导方式一般是。10A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系17.(B)豪斯的路径-目标理论认为,如果下属的工作是结构化的,则领导可以带来高的绩效和满意度,而对于能力强或经验丰富的下属,的领导可能被视为多余的,相信自己能够控制命运的内控型下属对领导更为满意。A.指导型;支持型;参与型B.支持型;指导型;参与型C.指导型;参与型;支持型D.参与型;支持型;指导型18.(B)下述公式中表述正确的是。A.领导有效性=f(领导者、被领导者)B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性=f(领导

6、作风、成熟度、环境)D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)19.(C)某建筑公司设有集团财务部、设计部、规划部、工程部、行政部和物资部这6个主要部门。当公司承接一个建设项目时,由各部门抽调人员组成项目小组对项目进行开发和实施。该建筑部门的组织结构形式属于。A.直线职能式组织结构B.职能式组织结构C.矩阵型组织结构D.事业部型组织结构20.(C)组织变革与发展的目的有两个:一个是提高组织适应环境变化的能力,另一个是。A.使组织得到发展B.有效地行使组织职能C.改变成员的行为10D.增加经济效益二、改错题1.气质有好与不好之分,气质的类型

7、可以决定一个人的社会价值和成就的高低。(×)2.企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。(×)3.群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。(√)4.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。(×)5.群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此有的冲突都是有害的。(×)6.社会知觉即在社会情景中以人为对象的知觉,也称作人际知觉。()7.只要群体士气高,生产效率就一定高。(×)8.团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。(×)9.

8、在任何情况下,群体决策优于个体决策。(×)10.冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。(×)三、名词解释1.管理心理学:管理心理学是研究管理过

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