《论新时期国防教育的管理创新》(毕业论文)

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1、贵州大学本科毕业论文（设计）第16页本科毕业论文（设计）论文（设计）题目：论新时期国防教育的管理创新学院：人民武装学院专业：国防教育与管理班级：09级国防教育与管理学号：PB092016114学生姓名：刘明玉指导教师：徐则平教授2013年5月5日贵州大学本科毕业论文（设计）第16页贵州大学本科毕业论文（设计）诚信责任书本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。特此声明。论文（设计）作者签名：日期：贵州大学本科毕业论文（设计）第16页目录摘要III关键词IIIAbst

2、ractIVKeywordIV前言1一、国防教育管理与创新观念建构1（一）创新是一个民族团结进步的灵魂11.变革的时代需要创新12.创新是一个民族兴旺发达的不竭动力2（二）国防教育管理创新的意义作用21.国际国内形势的多变性和不可预测性决定了国防教育管理创新不容懈怠22.全球化的多元选择要求我国国防教育管理必须与时俱进，不断增强自身特色33.国防教育管理创新是建设信息化军队、打赢新时期信息化战争的重要保证4（三）国防教育管理理念创新41.管理理念的创新必须继承性和创新性相结合42.树立全局观念，从被动式管理转为主动式管理的理念53.以人为本，从经验管理向知识管理理念转变5二、我国国防教

3、育管理创新现状分析6（一）以传统国防教育管理模式为主导61.对国防教育的认识观念存在偏差62.国防教育内容不够规范73.国防教育法律制度、基础设施不够完善7（二）新的国防教育管理方式不断涌现81.国外独特国防教育方式82.国内新兴的国防教育方式9（三）新时期国防教育管理应该继承传统勇于创新10贵州大学本科毕业论文（设计）第16页三、新时期国防教育管理创新对策思考11（一）与时俱进抓好国防教育的观念创新111.国防教育管理者要具有敢于探索、勇往直前的创新精神和着眼现在、把握机会的科学态度112.国防教育观念创新必须大胆破除传统观念和旧的思维习惯的束缚，继承和发扬与时俱进的创新精神113.

4、国防教育观念创新要始终团结和发扬民族精神，重视精神的力量12（二）循势而变完善国防教育的内容创新121.创新军队、学生军训内容，增加国防教育的趣味性和时效性122.创新国防教育的形式，增强国防教育的吸引力和时代感123.创新国防教育宣传方式，加强国防教育管理与少数民族文化并举13（三）立足实践促进国防教育方法手段创新131.构建新型国防教育管理模式132.创新多元网络国防管理体系143.完善国防教育管理法律体制14结语14参考文献16致谢17贵州大学本科毕业论文（设计）第16页论新时期国防教育的管理创新摘要国防教育的管理创新已成为新时期国防现代化建设的重要战略任务。信息网络技术迅猛发展

5、和广泛运用，对新时期传统的国防教育管理模式提出了新要求、新挑战。国防教育管理是国家安全、社会稳定、民族和谐的关键性因素。在新的历史条件下，要提高国防实力，促进国防事业全面发展，必须对传统国防教育管理手段进行改革。本文从这新的历史形势出发，主要阐述国防教育管理创新意义和作用、现状及比较新旧两种教育管理模式，从国防教育管理观念、内容、方法手段三个方面的创新进行了理论探索并提出了对策与思考。关键词：国防教育，管理，创新贵州大学本科毕业论文（设计）第16页OntheManagementInnovationofNationalDefenseEducationintheNewPeriodAbstr

6、actThemanagementinnovationofnationaldefenseeducationhasbecomeanimportantstrategictaskinthemodernizationofnationaldefenseinthenewera.Withtherapiddevelopmentandthewideuseofinformationnetworktechnology,puttingforwardnewrequirementsandnewchallengesformanagementstyleofthenationaldefenseeducationinthe

7、newperiodoftraditional.Nationaldefenseeducationmanagementisnationaldefenseeducationsecurity,socialstabilityandethnicharmonykeyfactors.Underthenewhistoricalconditions,inordertoimprovenationaldefensestrength,promotethecomprehe