福建省2013年技能竞赛“数学建模”项目筹办方案

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1、“数学建模”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、项目名称数学建模。二、竞赛目的检测学生应用数学的意识和技能、运用计算机技术解决实际问题的能力、动手动脑的实践能力、团队合作的精神以及持续工作的毅力耐力等，以此引领推动高职数学课程的改革，激发学生学习数学的积极性，使数学在高职人才培养中发挥其应有的作用。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式1.竞赛以队为单位，每个参赛队由3名参赛选手组成，选手须为同校在籍高职高专学生。2.每参赛队可设1名指导教师，从事赛前辅导和参赛的组织工作。3.参赛队的3名参赛选手共同合作完成同一赛卷。4.每个参赛队在并排的3台计算机上按规程进行竞赛。（二）竞赛内容1

2、.竞赛题目来源于一般工程、经济、管理和生活等方面经过简化加工的实际问题。竞赛题目涉及的数学知识包括初等数学、一元函数微积分、简单的数理统计和线性规划等内容，同时要求掌握相应的数学软件（Mathematica、Matlab、Lingo、Lindo之一）使用方法。2.参赛选手根据赛题建立数学模型，并用数学的知识、方法以及计算机等工具解决赛题中提出的问题（其中可包含数据分析、数学建模、计算机处理、结果检验、模型改进等方面），最后以论文或报告（即答卷）的形式提交结果。3.竞赛内容一般有较大的灵活性和不确定性。10（三）竞赛成果参赛队在竞赛结束时提交最后完成的论文纸质版和电子板（答卷

3、）。四、竞赛规则1.竞赛时间为当天8:30-16:30。8:20参赛选手排队进入竞赛现场，由工作人员指引到达指定计算机前。工作人员宣读赛场纪律，8:30竞赛开始。2．指导教师可随参赛选手同时进入竞赛现场口头指导所属参赛队选题和解题思路。9:00指导教师退场。3.赛题以纸质和电子两种形式发放。每队只需选作一题（A题或B题），参赛队必须在竞赛结束时间（或之前）提交答卷。迟交的答卷不能参加评审。未全部完成但在规定时间内提交的答卷可以参加评审。现场工作人员分别在16:00、16:20报时，16:30工作人员宣布竞赛结束。4.参赛选手除竞赛开始时可接受本参赛队指导教师的口头指导外，还

4、可以使用互联网获取参赛选手认为有用的参考资料和相关软件等。5.参赛选手可自带并使用笔、尺、U盘（可存参赛选手认为对比赛有用的信息和软件）等工具。6.答卷按论文格式规范打印，现场备有打印机，可自行打印也可请现场工作人员帮助打印。提交论文答卷时应将参赛选手的姓名和指导教师姓名填在答卷的封面上，除封面外其他任何地方均不得出现答卷以外的标记或内容。7.参赛选手和指导教师必须遵守赛场纪律，服从赛场工作人员的安排与监督。否则，按作弊处理。五、竞赛场地与设施竞赛在10计算机机房内完成。每队配三台计算机（均安装有Mathematica或Matlab、Lingo或Lindo软件）供使用，皆可

5、上网，如需使用他相关软件可自行下载。赛场备有打印机和A4纸供打印论文答卷使用。六、评分办法与标准（一）评分办法1.聘请专家组成评审组负责对竞赛结果做出评审。2.评审工作于竞赛结束的第二天17:00前完成。（二）评分标准评审以答卷所做工作（论文）的合理性、创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。七、竞赛奖项设置按“2013年福建省高等职业院校技能大赛”组委会规定执行。八、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对评审结果、现场工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理

6、由等进行充分、实事求是地叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。3.申诉时效：本竞赛结果公布后次日上午10时前提出，超过时效将不予受理。（二）仲裁1.“2013年福建省高等职业院校技能大赛”组委会设仲裁工作组，负责受理申诉。仲裁组收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。102.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。九、竞赛成绩发布按“2013年福建省高等职业院校技能大赛”组委会规定执行。第二部分技术文件10一、竞赛要求（一）竞赛委员会工作人员1.忠于职守，努力工作，全心全意

7、为参赛选手和裁判员服务，提供良好的竞赛环境和条件。2.遵守竞赛纪律和规则，保证公平公正，不以权谋私。3.违反规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的，将给予必要的处理。（二）裁判员1.遵守裁判规则，尊重参赛选手，维护竞赛秩序。2.在执裁过程中，排除可能来自各方面的干扰，杜绝不正当行为。3.违反裁判规则，营私舞弊，将受到批评或警告，情节严重的取消裁判资格。（三）领队和参赛选手1.服从指挥，文明礼让，体现良好的职业道德和竞赛精神。2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。如发现作弊将视情节扣分，严重者将被取消参赛资格。3.竞