家庭教育目睹之怪状

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1、家庭教育目睹之怪状　　【中图分类号】G4【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2015）09-0210-02　　家庭教育是孩子健康成长的第一步，家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师，家庭教育对孩子的影响是不可替代的。我们常常发现有好些父子俩和母子俩走路的姿势，说话的风格都很相近。这样的事实就足以证明家庭教育对孩子的影响是何等重要。正确的家庭教育观能够引导家长培养孩子成为有责任感、人格完善、对社会有用的人才，能够帮助孩子成就完美人生。　　然而很多家长为逃避和推卸责任，只是一味的强调学校教育而无视家庭义不容辞的责任和义务，从而造成

2、许多令人费解的家庭教育怪状。　　怪状一：迁就溺爱，听之任之　　案例一家长曾向我透露，自己的孩子在家过的是少爷般的生活：衣来伸手，饭来张口；大冬天，身体不适的自己帮他做好早点，还得到他房间给上初二的儿子穿衣服，而孩子睡眼朦胧，伸直手臂等妈妈伺候……　　随着生活水平的日益提升和家庭独生子女的增多，有些父母过分宠爱纵容子女，对于子女不正确的言行不管不问，从而使孩子养成了好逸恶劳、贪图享受的习惯，让人感慨良多呀；更别提那些留守孩子代理监护人中的祖父母或外祖父母，他们在这方面做得更是有过之无不及。家长们只会一味地纵容，认为满足孩子的一切要求就是对孩子的爱，由此

3、养成了孩子重享受的不良心理，性格变得任性而脆弱。一味地迁就溺爱，到头来可能害了孩子。　　因此，在现实生活中，家长应注意培养孩子的劳动观念，适宜的劳动有助于都孩子形成良好的习惯和品质，还可以促进孩子的智力发展和身心健康。　　怪状二：简单粗野，家长至上　　案例“老师，我家孩子又惹事了”满脸愧疚的父母随老师进入办公室，看见自家孩子，二话没说，爸爸重重一巴掌甩了过去，“你他妈的，让你到学校好好学习，就知道给老子惹事。”“谁叫他骂我，不揍他以为我好欺负”儿子无奈辩白，却掩饰不了神情尴尬……　　有些家长发现孩子犯了错误或有了劣迹，不问青红皂白，对孩子非打即骂，全

4、然不顾孩子的自尊。他们甚至认为“棍棒下面出孝子”，父母打孩子天经地义，简单粗暴的教育方式，使孩子产生了强烈的对立、逆反心理。长此以往，孩子变得胆小、退缩、冷漠，甚至会用攻击和敌意来对待他人。　　父母恨铁不成钢，我们固然理解。但缺乏耐心和恒心的父母，他们的爱心会随着耐心和恒心的下降程度而同比下降，严重时则会出现逆转，也就是说，两者的关系如果处理不好，爱反而会转化为恨。这种不良情绪如果发展下去，很可能会伤害孩子，伤害自己，伤害家庭。所以，父母务必要克制自己急于求成、恨铁不成钢的急躁情绪，一定要戒急戒躁。在教育孩子的过程中，要不怕反复，多站在孩子立场考虑，

5、也要自己主观上去找原因，不断纠正自己在教育孩子的过程中存在的问题。　　怪状三：重智轻德，忽略根本　　案例“我家孩子这次月考阶段第五，只要成绩好就行了，家务活我从不指望他（她）干，这不出来给买点好吃的。”一母亲满脸洋溢着笑意。　　“我这个也还行。这周末难得在家，让他去亲戚家窜门，死活都不去，只能让他在家玩会儿电脑，放松放松。”　　由于受应试教育的制约，家庭教育目标偏离，大部分家长只注重孩子的学习成绩，在家长眼中，往往是分数代表着一切，只关注孩子“成才”而不是“成人”，过度看重学习成绩的好坏、名次的位置，忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育，忽视了健全人

6、格、优良品德和良好行为习惯的培养。不少家长落入“重身体轻心理、重智育轻德育、重物质满足轻精神需求、重智力因素轻非智力因素”的误区。这种“重智轻德”的后果是十分严重的，一些孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，胸无大志，缺乏理想和人生追求，不加强思想道德的修养，少数孩子在各种消极因素的影响下，精神空虚，行为失常，有的甚至走上了违法犯罪的歧途。　　怪状四：盲目攀比，不堪重负　　案例“我对孩子是有要求的，经常告诉他，班级第一还不够，应力争级段第一，他也没让我失望，可最近这孩子也不知怎么啦，亲戚朋友只要提到学习，或者问她在学校的情况，她就大发脾气，不让问。

7、有时候整晚不睡觉做各种习题，不吃饭，几天见不到她笑一下。医生说，孩子患上抑郁症，需要服药调理，而且说主要问题还是出在家长身上，应先给家长做辅导。我真有点搞糊涂了……”　　这样的案例告诉我们，有的家庭教育太严格，对孩子的成长期望太高。面对激烈的社会竞争压力，很多父母“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子最起码的休息、游戏、娱乐的时间，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的甚至造成了孩子的逆反心理，甚至做出极端的事情。在很多家长的心中，“好孩子”除了学习，还是学习，根本就不应该玩耍。其实，孩子需要的是一个相对宽松的环境和一个天真烂漫的童

8、年。过于注重成绩，对孩子的健康成长极为不利。只要看到孩子有一点点微小的进步，我们作为父母的都应该给予热情地表