2011—2012学年度第二学期德育作计划-

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1、张汪镇中心小学2011—2012学年度第二学期德育作计划认真贯彻落实上级德育工作会议精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。一、德育工作总目标深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强

2、和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人,让学生终生受益。二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。具体如下:1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容。2、教师绝不能

3、参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。否则,按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作。三、工作要点1、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。积极选派班

4、主任参加市远程研修培训学习。班主任要认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。定期举办班主任及班级管理经验交流会。2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,发挥家长学校及家长委员会的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期组织召开一至二次家长会。3、大力开展“书香

5、校园”创建活动。创新班级文化氛围建设,加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,完成新增图书的登记上架工作,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)抓好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。组织开展文明礼仪行为规范养成教育月活动,召开动员会,制定活动计划方案,认真组织跳绳、乒乓球比赛以及小孝星、规

6、范标兵、文明之星、纪检小卫士、校园清洁小卫士等评选活动,举行一日常规知识竞赛,,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。(2)进一步规范升旗仪式,坚持每周一早上升旗仪式上的学校领导、优秀班集体代表、优秀学生代表进行国旗下讲话和演讲,切实发挥其真正的教育引领作用。(3)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。(4)利用三八节、植树节、清明节、端午节等节日,结合班会、少先队等活动,积极开展爱国主义和民族精神等教育活动。(5)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足

7、开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。5、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境.6、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室,建立“问题学生”、留守学生档案,加大学生心理健康的个案研究。7、积极开展“三项教育活动”。通过感恩教育、经典诗文诵读、才艺比拼活动,评选一批感恩之星、诵读大王、才艺之星,教育和感染学生为中华之崛起而努力读书。四、具体工作安排:二月份:1、制定德育工作计划,班队工作计划;2、开展班级环境布置

8、(评比);3、新增图书统计编码上架4、开展“校园清洁小卫士成暨文明礼仪习惯养成月”教育活动。三月份:1、迎三八感恩系列教育活动;2、开展植树护绿,保护环境主题班会活动;3、举办一日常规知识竞赛4、选派班主任参加第三期远程研修及参加市校舍校产管理员和校园绿化培训班;5、开展教师读书活动,评选推荐参加镇“十大读书人物”评选人员;6、组织会操比赛;7

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