关于合理使用制度的民法学思考

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1、关于合理使用制度的民法学思考在著作权问题研究中，合理使用是一个最易引起争议而又难以为人理解的规则。我国现行法对合理使用已有明文规定，但该制度尚未引起学者的足够重视，目前仅见数篇短文有所涉及。国外研究特别是美国学者的研究已有一定水平，不过其分析方法多借助于判例研究。本文以民法学理论为基础，试对合理使用的若干基本问题进行探讨，以期就教于各位读者。　　一、合理使用的定义：法律行为或是事实行为？　　我国著作权法理论缺乏对合理使用概念的深人研究，现有著作和教材多着重于语义表述。除个别学者指明合理使用“不构成侵权”，即采用否定性判断的定义外，均未对合理使用作出定性，即

2、回答合理使用是否属于一种行为，是何性质的行为。　　笔者以为，表述合理使用这一概念，应注意把握以下几点；19/19关于合理使用制度的民法学思考在著作权问题研究中，合理使用是一个最易引起争议而又难以为人理解的规则。我国现行法对合理使用已有明文规定，但该制度尚未引起学者的足够重视，目前仅见数篇短文有所涉及。国外研究特别是美国学者的研究已有一定水平，不过其分析方法多借助于判例研究。本文以民法学理论为基础，试对合理使用的若干基本问题进行探讨，以期就教于各位读者。　　一、合理使用的定义：法律行为或是事实行为？　　我国著作权法理论缺乏对合理使用概念的深人研究，现有著作和

3、教材多着重于语义表述。除个别学者指明合理使用“不构成侵权”，即采用否定性判断的定义外，均未对合理使用作出定性，即回答合理使用是否属于一种行为，是何性质的行为。　　笔者以为，表述合理使用这一概念，应注意把握以下几点；19/19关于合理使用制度的民法学思考在著作权问题研究中，合理使用是一个最易引起争议而又难以为人理解的规则。我国现行法对合理使用已有明文规定，但该制度尚未引起学者的足够重视，目前仅见数篇短文有所涉及。国外研究特别是美国学者的研究已有一定水平，不过其分析方法多借助于判例研究。本文以民法学理论为基础，试对合理使用的若干基本问题进行探讨，以期就教于各位

4、读者。　　一、合理使用的定义：法律行为或是事实行为？　　我国著作权法理论缺乏对合理使用概念的深人研究，现有著作和教材多着重于语义表述。除个别学者指明合理使用“不构成侵权”，即采用否定性判断的定义外，均未对合理使用作出定性，即回答合理使用是否属于一种行为，是何性质的行为。　　笔者以为，表述合理使用这一概念，应注意把握以下几点；19/19　　使用有法律依据。或说是对著作权人财产权利的限制，或说是对使用者权利的授予，都是来自法律的直接规定；　　使用未经著作权人同意。法律推定著作权人当然许可或应该许可，且事实上使用人无暇取得许可或难于取得许可；　　使用不需要对价。

5、在一般情况下，这种使用不必向著作权人支付报酬，但不得对著作权人造成利益损害；　　使用须出于正当目的。该目的须非商业性目的，具体表现为“学习与研究”的目的，“批评与评论”的目的，“教育”的目的等。此类目的概为公共利益所必需。　　使用是一种能够产生法律上效果的行为。它不是以意思表示为基本要素的民事法律行为，也不是以违反法律规定为基本特征的侵权行为，而是一种合法的事实行为。　　由此，笔者试对合理使用作出如下界定：“在法律规定的条件下，不必征得著作权人的同意，又不必向其支付报酬，基于正当目的而使用他人著作权作品的合法行为”。在这里，需要强调的是，合理使用是一种合法

6、的事实行为。关于这种定性分析，我国著作权法理论多忽略不论。19/19　　在民法理论中，事实行为是与法律行为相对应而产生的概念。我国大陆学者认为，“事实行为是指行为人主观上不一定具有发生、变更或消灭正常民事法律关系的意思，但客观上能够引起这种后果的行为。台湾学者通常也认为：”事实行为者，基于事实之状态或经过，法律因其所生之结果，特付以法律上效力也。“从文意上看，海峡两岸的民法学者对事实行为的内涵概括是大体相同的。但是，对于事实行为外延的包容上，学者们的认识却不尽一致。按照大陆民法理论通常的列举，事实行为主要指”撰写作品、技术发明创造、发现埋葬物、拾得遗失物“

7、等行为，即是将事实行为与非法行为统一到”非表意行为“概念之下并作出严格的区分。也有一些学者以意思表示为要素，作出民事行为与事实行为的划分。前者有合法行为，即民事法律行为；也有不合法行为，即无效的民事行为，后者亦可作出合法的事实行为与不合法的事实行为的分类。而台湾民法学说却认为，事实行为不仅包括引起物权关系发生或变动的行为，而且包括引起债权关系变化的构成行为，甚至还包括引起责任关系的构成行为。在这个意义上，诸如事实上的处分行为、无因管理行为、不当得利行为、以至侵权行为都可以视为事实行为。　　合理使用作为一种事实行为，具有区别于一般法律行为的基本特征：19/1

8、9　　首先，合理使用是某种客观行为，不以意思表示为其必备要素。有效