c++程序课程设计_剪刀石头布)

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1、合肥工业大学课程设计报告课程名称C++语言课程设计课题名称剪刀石头布专业信息与计算科学班级09-1班学号20096353姓名王豹指导教师陈晓红2011年6月6日8目录一、目的与要求………………………………………………………………公布、描述课程设计的目的，约束条件，要求达到的目标等内容一致。二、工具/准备工作………………………………………………………在开放做课程设计项目前，应回顾或复习的相关内容：需要的硬件设施与需要的安装哪些c++集成开发软件。三、分析………………………………………………………………………分析课程设计项目的实现方法，并写出类

2、申明的核心算法和实现代码。四、实现步骤…………………………………………………………………详细介绍项目的操作步骤五、测试与结果………………………………………………………………课程设计程序的屏幕显示，并加以简单的文字说明，注意程序运行要覆盖算法的各种情况，最后说明课程设计是否满足课程设计的要求六、课程设计总结…………………………………………………………主要说明程序设计的特点，进行了哪些功能的拓展，特别是独创或创新的部分，相关课程设计项目最有价值的内容，在哪些方面需要进一步的了解或得到帮助，以及编程实现课程设计的感悟等内容。8一、目的与要求设计一

3、个石头剪刀布的游戏程序，其游戏基本内容为，游戏者用手表示石头，剪刀或布中的一个，出拳表石头，伸手两指表剪刀，伸手表布，游戏者选1，2，3中的一个，如果一样则平局，否则按下面的规则处理：（1）石头砸坏剪刀（2）剪刀剪碎布（3）布覆盖石头编程实现计算机与人进行游戏二、工具/准备工作实验开始前，先回顾和复习相关内容在自己的电脑上安装VisualC++,Dev-C++等集成开发软件三、分析#include"stdafx.h"#include#include#include#include

4、nio.h>#includeusingnamespacestd;intmun_eqv=0;//用于记录平局数intmun_cpt=0;//记录电脑胜利局数intmun_men=0;//记录用户胜利局数intcpt;//电脑出的随机数。};电脑随机出现1，2，3，与人的输入（r，s，c分别表示石，头剪，刀布）进行比较，得出输赢结果。最后统计结果。i表示帮助g表示查看结果q退出游戏8一、实现步骤intcomputer(){srand((unsigned)time(NULL));returnrand()%3;}voidstar(

5、){mun_eqv=0;mun_cpt=0;intmun_men=0;cout<

6、_cpt+"；"+mun_eqv+"平"<

7、<

8、&him==1){cout<<"天呀，你的石头，我的剪刀！"<